Am Fokus

Projet artistique « Mäi Bléck op d’Stadt»

Dans le cadre de l’animation de l’atelier « Art et Musées » à l’ENAD, un deuxième projet culturel « Mäi Bléck op d’Stadt» a pu être mis en place grâce au  soutien de KULTURAMA. Le projet s’est déroulé de février à avril 2019 et comprenait en tout 1 visite et 4 ateliers pratiques artistiques.

Le projet a suscité un très vif intérêt de la part des participants et a connu quatre temps forts énumérés ci-dessous :

Der Künstler Daniel Mac Lloyd kommt in die Klasse und stellt sich vor. Er fragt die SuS über die Graffiti Kunst aus und präsentiert einige Künstler dieser Branche. Er zeigt den SuS die Art und Weise in der arbeitet um kleinere, sowie größere Projekte zu ertsellen. Daniel fordert die SuS schlussendlich zum Aufstehen und führt das Material vor mit dem die Jungen später arbeiten werden. Nach einer Vorstellung wie man die Graffitidose hällt und wie man drauf drückt, sollen die SuS selber versuchen auf der Tafel eine simple Linie zu sprühen.

Moies hunn déi 6-7 Danz-Schüler bei eis am Lycée hier Präsentatioun zu der Geschicht vum Melusina gemaach. Et waren ongeféier 8 Klasse présent. De Spektakel  ass gutt ukomm an d’Schüler waren zimmlech beandrockt och wa verschidde Klassen net op Thema preparéiert goufen.

E Schoulfest zum Thema Konscht! Dat war eis Iddi, déi mir zimlech fréi vum Schouljoer 2018/2019 haten. D ‘Zil war, dass all d’Kanner aus der Réidener Schoul sech un engem gemeinsamen Konschtprojet bedeelegen, an dass duerno de Kanner hir Konschtwierker um Schoulfest ausgestallt ginn. Mir waren dunn immens frou, dass d’Isabelle PIRSON  an d´Florence HOFFMANN eis bei der Ëmsetzung ënnerstëtzt hunn.

Dëse Projet ass entstan nodeems d’Madame Françoise Brill, chargée de cours an der Ecole Communale de Diekirch d’Madame Martine Conzemius, Deviser a Performer, Ufank Januar 2020 kontaktéiert hat. D’Datumen fir d’Nomëtteger waren onreegelmässeg, well der Madame Conzemius hir Projet’en als Fräischaffend vum Joer scho festgeluecht waren. Dëse Projet guf dertëscht gesat. 

Nodeems mir an der Klass iwwert d’Thema Kënschtler geschwat hunn, haten mir d’Isabelle Pirson bei eis invitéiert , fir mat him zesummen ze schaffen an eng wonnerschéin Toile ze molen.

Mir hunn an 2 Deeg an ëmmer an 2 Gruppen geschafft. Deen éischten Dag gouf den Hannergrond gemaach, hei hunn d’Kanner passend zum Rhythmus vun der Musek gemolt. Mat Toilette Rouleau’en an « Bulleplastik » kruut den Hannergrond de leschte feinschliff, ir déi kléng Artisten mat Faarf drop gesprutzt hunn.

Eingeladene Gäste

Ian de Toffoli  -  Theater / Literatur

Julie Wagener  -  Kunst / Illustration

Georges Goerens  -  Musik

Elsa Rauchs  -  Theater / Literatur

Alain Welter  -  Kunst

Kontext und Gründe des Projekts

Projet Guyane
Atelier commun

Contenu du travail :

Fir unzefänken hunn d’Kanner Geschicht vun der Fotographie erkläert a gewise kritt. Duerno konnten si sech am Grupp a Fotobicher eng Lieblingsfoto eraussichen, déi dunn erkläert gouf. (Technik, Perspektiv).

Dobaussen hu si passend zu hirem Thema mam Ipad Fotoe gemaach. All Grupp huet sech déi schéinsten Opname rausgesicht an op spezielle Pabeier geprint.

An enger zweeter Phase hu si dann d’Schoulreegele fotografesch duergestallt.

Dee ganze Projet gëtt an enger Ausstellung am Mee den Eltere virgestallt.

D‘Kanner ware begeeschtert an hu gudd matgemaach.

Iwer puer Wochen konnten d'Kanner regelméisseg iwer 1 bis 2 Stonnen un Atelieren zum Theater deelhuelen. Well et di éischt Erfahrung mat dësem spannenden Medium ass, gouf den Accent op d'Weiderentwécklung vun der Kierperkontroll, d'Kenneléiren vun verschiddenen Ausdrocksformen sou wéi dem Erweidere vun der Kreativitéit geluet.

Eingeladener Gast + Projektführerin:

Nora Wagner  -  Kunst / Theater / Film

Kontext und Grund des Projekts

Das Theaterprojekt des Lënster Lycée beantragte bei ihrem groß angelegten Vorhaben Kulturama-Mittel, um mit 2 Künstlern zuammenarbeiten zu können. Das Projekt setzte sich wie folgt zusammen:

Mir waren immens frou d‘Isabelle rem emol zu Heischent am Konschthaus ze hunn wou hatt ugefaang huet mat Molen. Hatt huet de Kanner Schratt fir Schratt alles erklärt a gewisen an zesummen hu mir super Biller gemoolt. D'Kanner hunn déi verschidden Aarbechtsschrëtt kennegeléiert a si selwer kreativ a kënschtleresch aktiv ginn. Am Virfeld sinn d'Kanner op de Projet virbereet ginn an duerno hu si aktiv mat der Kënschtlerin gemoolt. An enger éischter Phas gouf een Hannergrond gemoolt an duerno goufen d'Objeten drop verfeinert.

Sous l’impulsion de la Direction générale du secteur de la jeunesse du Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse qui travaillait à une réactualisation de ses données sur la situation de la jeunesse au Luxembourg en 2021, les Rotondes ont confié à la chorégraphe et metteuse en scène Nathalie Moyen la création d’un spectacle autour du bien-être chez les adolescents. Au fil de rencontres avec quelque 160 jeunes s’est dessiné le parcours émotionnel d’un adolescent, raconté sur scène par trois jeunes interprètes issus de trois disciplines différentes.

Après que le workshop a été redirigé du programme para-scolaire dans le programme péri-scolaire (options) celui-ci aura lieu tous le lundis matin de 08.05 à 09.45 avec quelques classes mélangées du cycle supérieur de 3ème.

De Workshop huet sech iwwert eng Einführung, 4 Workshops an ee Concert gezunn.
Einführung: D'Schüler kruten puer Woche virum Start vum Workshop ee Video gescheckt bei dem de Maz erkläert huet em wat et am Workshop wäert goen. 1 Woch virum Workshop gouf et ausserdem ee Meeting wou d'Schüler dem Maz froe stelle konnten.

Nodeems ech mat mengem 1. Schouljoer am Juli 2018 de Musical „Peter Pan” op de Wëltzer Festival kucke war, hunn d’Kanner am Klassesall spontan ugefaangen Zeenen nozespillen, an dat och immens flott gemaach. Doropshi wousst ech, dass ech mat dëse Kanner och misst an der Schoul Theater spillen. Mee ech hu mir et net zougetraut, esou e Projet eleng op d’Been ze stellen – an zu dem Moment koum d’E-mail mat der Informatioun zum Kulturama – Projet.