ARTISTEN

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Biver Aude-Laurence

J'ai 32 ans et je suis comédienne et auteure de théâtre franco-luxembourgeoise (bien que je ne parle que le français puisque j'ai vécu à Paris jusqu'à mes 30 ans). Diplômée d'une Licence en Arts du Spectacle à la Sorbonne, j'ai ensuite suivi une formation professionnelle de théâtre aux Ateliers du Sudden à Paris. Suite à ces formations, j'ai commencé le métier de comédienne en travaillant à la fois dans le théâtre et dans le cinéma. En 2013, ma première pièce de théâtre "Lâleh, une fleur en partage" est publiée aux Éditions Thot et jouée en 2014 au Théâtre du Centaure au Luxembourg puis à La Manufacture des Abbesses à Paris. Aujourd'hui, je vis et travaille au Luxembourg. L'année dernière, j'ai animé un atelier de théâtre au foyer Don Bosco mis en place par l'ASBL "Mir wëllen iech ons Heemecht weisen" afin de favoriser les échanges culturels et le dialogue avec les populations d'immigrés. C'est une expérience qui m'a beaucoup plu et je serais très intéressée par une autre expérience de pédagogie du théâtre. Le niveau d'enseignement qui m'intéresse serait plutôt le niveau secondaire. Concernant mes disponibilités, je serais disponible à partir du mois de décembre 2018. N'étant pas véhiculée, il est plus facile pour moi d'intervenir en ville mais cela reste à voir.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Biwer Jean-Marie

Molerei am Speziellen a Konschtgeschicht allgemeng. Letzebuergesch, Däitsch, Fransei'sch, Englesch si Sproochen, an deenen ech schons mat Klasse geschafft hun ( Englesch e puer Couren op der International School , mat Jugendlechen, Fransei'sch an der Ecole Française mat mei' klenge Kanner). Ech ka mech een oder zwee Deech an der Woch fräimachen viir mat ze schaffen, am Leiwsten allerdengs mat mei' groussen Jugendlechen. Ideal ass den Norden vum Land, mee ech si flexibel.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Brand Hubrecht

Ech ginn vun de Meeschten Leit Hubert genannt an sinn haaptsächlech am Medien Beräich täteg. An de leschten 4 Joer hunn ech een Bachelor vir Film a Fernseh ob der DEKRA Hochschule Berlin absolvéiert. Meng Schwéierpunkten waren Luucht- a Kamera- Technik. Momentan sinn ech, säit mengem Volontariat, bei der MediaFactory vum SNJ als Freelance agestallt. Do ginn ech enger Medienpedagogescher Beschäftegung no, an maachen mat Jugendlecher an Kanner meeschtens tëschent 10 an 20 Joer Kuerzfilmer aller Aart (Doku/Fiktioun). Mir schaffen meeschtens mat Schoulklassen awer och mat Maison Relaisen oder Jugendhaiser. En Filmdréi geet iwwert 1 bis 3 Deeg an der Zäit gëtt den Kanner graff eng Kamera erklärt, ee klengt Zeenario geschriwwen an déi eenzel Seenen dann gefilmt, den Schnëtt gëtt aus zäitlechen Grënn oft den Kanner netméi gewisen, sie kréien dann e puer Deeg no dem Besuch bei eis hiren fäerdegen Film deen ech zesummen schneiden, geschéckt. Ech hunn een Praktikum bei enger Serie gemaach déi elo op Arte ze gesinn ass (18 Clash of Futurs) an maachen och sos nach mol Beliichtung bei Filmsets, an ech dréinen mol méi oft kleng Dokumentatiounen, Kuerzfilmer a Videoclips vir a mat Bekannter. Niewelaanscht ginn ech och nach Nohëllef. Am groussen ganzen schaffen ech immens gären mat Jonken an ech fannen et fillt sech ganz sënnvoll un hinnen eppes iwwert Entstehung vun medialen Inhalter ze vermëttelen, an et mëscht vill Spaass mat hinnen an Gruppen ze schaffen well, wei mir beim SNJ soen, "Film ass ëmmer Gruppenaarbecht". Meng Mammesproochen sinn Lëtzebuergesch an Hollännesch, ech hunn laang an Däitschland gelieft also kann ech déi sproochen ganz gutt, an bei SNJ hunn ech schonn ganz oft d Kuer op franséisch an e puermol op englesch gehalenen wat och keen gréisseren Problem war. Vu dass ech fräischaffend sinn hunn ech am Prinzip an der Woch och wärend dem Schoulprogramm Zäit. An unseg sinn ech sust net disponibele wann ech well engem aneren zougesot hunn, fest Aarbechtszäiten hunn ech keng. Ech wunnen zu Waldbëlleg an sinn vun Iechternach bis Ettelbréck, Miersch an der Staat ganz gutt Verbonnen, mee ech hätt awer och näischt dargéint vir ee Projet méi weit ze fueren.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Camarda Sylvia

D'Couren kinnten op Däitsch, Franzéisch, Letzebuergesch an Englesch gehaalen gin. Seit 2007 schaffen ech mat Jugendlecher zesummen, z.B. mat den Rotonden, Kufa, SNJ, Hôpitaux Robert Schuman, Trisomie21, Apemh, Lycée Belval, Ugda, Primaire Schoul Niederkour, International School. Den Alter ab 12, ass deen den mech interesséiert. Meng Deeg a Méint sin ganz verschieden well ech op Projéen schaffen, déi an enger gewësser Zäitspann stattfannen. All Schoul déi einfach mat Bus a Zuch zeréchen ass, leit an mengen Ëmkrees.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Conzemius Martine

Mäin Numm ass Martine Conzemius, sinn 1973 gebuer an hu mäin Ofschloss als 'Bachelor of Arts in Drama and Theatre Studies' (4 Joer) am Devising (créer du théâtre) a Performer op der Kent University of Canterbury, England gemaach. Zënter September 1999 schaffen ech am Beräich Theater, haaptsächlech mat Jonken am Alter vun 12 bis 20 Joer an aschaffen mat hinnen Theaterstécker, déi ëmmer op een Optrëtt hiféiren. Meng Theatercours'en sinn op Lëtzebuerdesch, Däitsch oder Englesch. Ech sinn disponibel fir méindes tëschent 8:00 an 13:00 Auer mat prepartoires Klassen, 7e, 6e oder 5e, Theater ze maachen, fir hinnen duerch d'Spill am sëchere Räum d'Erfahrung vun Team, vun Kierperbewosstsinn an vun dem sproochlechen Ausdrock ze ginn. Heiduerch kréien di Jonk eng nei Sëcherheet fir an d'Berufswelt an an d'Erwuesseliewen ze klammen. Ech wunnen am Wëlle Westen vu Lëtzebuerg a kann iwwerall am Land schaffen.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen

Kontakt

Email

Costanzi Mirka

Ech hunn eng Ausbildung als Theaterpädagogin a Sozialaarbechterin an hunn Erfarungen am non-formale Beräich mat Kanner, Jugendlechen wéi och Erwuessener – mat oder ouni physesche wei mentale Beanträchtegungen. Nieft menger Deelzäitaarbecht als Theaterpädagogin an de Rotonden sinn ech fräischaffend als Formatrice, Animatrice, Performance-Kënschtlerin, wéi och Theaterpädagogin op aneren kreativen Projet'en täteg. Dobäi sinn ech och an 2 Theaterkollektiver (MASKéNADA an FINESTRA) aktiv. „Der Mensch ist nur da ganz Mensch, wo er spielt”, sot de Friedrich Schiller: duerch d’ Spillen sech selwer entdecken, a seng sozial wéi kënschtleresch Kompetenze fërderen. Theaterpädagogik ass eng kënschtleresch, ästhetesch Praxis, déi de Fokus op den Individuum, seng Iddien an seng Ausdrécks-Méiglechkeete riicht. A wann een dat am Kontext vun enger Grupp mécht, entsteet doduerch Theater. Dee Prozess muss net ëmmer onbedéngt an engem fäerdegen Theaterstéck endegen, mee fërdert och an éischter Linn eis kulturell Bildung. Dëst Konzept kann zum Beispill och op Schoulstonnen iwwerdroe ginn. Duerch d’Theaterspillen och en aneren Zougang zum Léieren kréien, sech selwer an eis Gesellschaft besser kennen léieren, Gruppen dynamesch Prozesser fërderen. Dat probéieren ech Iech mat mengen Erfarungen (mat vill Beweegung, Improvisatiounen, Danz, Texter - aus Kanner/Jugendbicher, Legenden, Märercher, aktuell Themen-, oder gemeinsam erfonnte Geschichten) ze vermëttelen a mat de SchülerInnen zesummen ze entdecken. Schoulniveau: Spillschoul, Primär Schoul, Lycée Disponibilitéiten: sou wei et meng aktuell Projet’en et mir erlaben – einfach nofroen Ëmkrees: haaptsächlech Süden an Zentrum, mee wisou net och méi weit

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Crovisier Jill

Jill Crovisier, 30 Joer aal professionnell Dänzerin, Choreographin an diplomeiert Danzpedagogin aus Letzebuerg. Seit 2015 schaffen ech enner anerem am Pädagogischen Milieu mat der Fondation EME (Philharmonie), Fondation Kannerschlass, Caritas an am Projet BOK (Mierscher Kulturhaus). D'Atelier'en/ Vierstellungen gin vum Miercher Lycee bis zu Foyer'en am Süden vum Land, vun der Rockhal bis zu der Philharmonie. Außerdem enseigneieren ech Danz seit 2010 an Form vun Kueren/ Workshop'en oder Masterclassen durch ganzt Welt. (Vum Conservatoire bis amateur, vun professionnel bis ganz jonk vun Letzebuerg an Asien, an den USA, vun Afrika bis an Australien). Mei Informatiounen iwert main Parcours fannt dir op www.jcmdance.com. Musek, Video and Danz fleissen oft an mengen Pegagogeschen Arbechten zesummen. -Sproochen: LU, FR, DE, EN -Schoulniveau: all Niveau'en -Disponibilitéiten: Wann zu letzebuerg an disponibel (vill am Ausland) dann ok vier an der Klass ze schaffen -Emkrees: Prefenzenz vier den Süden awa open vier d'ganzt Land.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Da Graca Danielson

BUT? Notre but c'est de promouvoir l'art de la Capoeira et ses valeurs, de partager notre passion, mais aussi de soutenir et de valoriser les enfants, les jeunes et leurs familles. - Moi-même j'étais étudiant au lycée et je connais l'importance d'une activité sportif/culturel surtout au sein d'un lycée. Le but c'est que nous proposons des cours/des ateliers de capoeira, percussion, danse des séances découvertes et initiations à d'autre nouvelles activités. Ce projet est adaptable à tout âge et tout le monde peut y participer ( jeunes écoliers, les lycéens, étudiants Haute École). Avec ce projet nous pouvons fortifier les aspects suivant auprès des pratiquant(e)s: - Force, souplesse - Maîtrise de son corps - Combat, danse - Contribution morale - Le respect - La créativité - La polyvalence - L’épanouissement de l’être. QUI SUIS-JE? DA GRACA SILVA Danielson, d'origine Capverdienne à dans un petit village appelé Figueiras qui se trouve a l’intérieur de l’île de Santo Antao. Pratique la capoeira depuis 2010. LANGUES Franc?ais: couramment Allemand: couramment Portugais: couramment Créole du Cap-Vert: couramment Anglais: oral et lecture Luxembourgeois: oral et lecture Espagnol: oral et lecture ÉTUDES ET FORMATION Formation ENEPS – Module Générale, Formation Entraîneur Spécifique Capoeira Formation d’animateur pour le Service National de la Jeunesse „Projet FreestyleCrew – Gesond iessen, Méi bewegen“ Formation Personal Trainer avec Leaderfit Lycée Technique Du Centre Luxembourg Régime Tèchnique Générale (langues vivantes, mathématiques, informatique et sciences naturelles) Je suis animateur, entraîneur dans les crèches, les maisons relais, écoles publique (primaires, secondaires), écoles privés (primaires, secondaires) . . . .

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Dahlem Chiara

Mixed Media Kënschtlerin / Diploméiert Kulturwëssenschaftlerin (Universität des Saarlandes). 1. Schwéierpunkt: Graffiti, Acrylique, Tape an Collage (mixed media) sur toiles ewéi och op grouss Flächen. 2. Schwéierpunkt: Installatiounskonscht, esouwuel "in situ" Rauminstallatiounen ewéi och Liichtkonscht. Disponibilitéiten: Méindeg an Dënschden, aner Deeg sin méiglech op konkret Demande am Viraus. Sproochen: DE, FR, LU, EN. Régioun Centre; Süden an Osten vum Land. Graffitikueren: w.e.g ab dem Cycle 4 eréicht. Fir weider Informatiounen an en Iwwerbléck vun menger Aarbecht: www.chiaradahlem.com

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Daro Mara

D´Mara an den Ole, formen en artisteschen Duo, deen sech Aramelo nennt (https://aramelo.net/). Si hunn zesummen am Joer 2018 en Bachelor of Contemporary Circus Arts zu Rotterdam (Codarts-University of the Arts) ofgeschloss. Säitdeem touren si europawäit mat hiren Trampolin- an Akrobatikshows ronderëm an trieden ënner anerem bei Theater- an Zirkusfestivallen, modernen Zirkusproduktiounen an Variététhéâteren op. Nierwend den Optrëtter ginn si immens gären Zirkuskueren, wou si hier Begeeschterung fir di modern Zirkuskonscht kennen verbreeden. Hier Workshoppen sinn fir all Altersgruppen an Niveauen gëeegent an beinhalten all méiglech Zirkusdisziplinnen ewéi Buedem-, Trampolin- an Partnerakrobatik, Loftakrobatik (Trapez, Tissu,...), Jonglage, Clown, ... esou wei och Theater, Danz an d´Konscht op der Bühn ze stoen. Dëst alles vermëttelen si mat ganz vill Spaß an Spill. Si schwätzen Lëtzebuergesch, Däitsch, Franséisch an Englesch an kennen mat Schoulen am ganzen Land zesummeschaffen.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen

Kontakt

Email

De Gruben Bénédicte

Animer un livre géant qui attend les idées des enfants pour créer un conte collaboratif, conduire par cette pièce de théâtre leur création unique d'une histoire originale (+-45 minutes). Travailler les émotions, le conflit, le rejet, le harcèlement à travers des techniques artistiques adaptées à l'âge, au vécu du groupe/classe : marionnettes, histoires d'objets, écriture créative, peinture automatique ... Proposer autour du conte et de l'écriture créative de mettre en OEUVRE, un portefolio : le "Raconte-toi!". Créer un climat propice pour prendre sa place dans un groupe par son histoire, asseoir l'estime de soi et la confiance en l'autre en alternant des moments créatifs en groupe, en sous-groupes et seul(e). Utiliser un maximum de matériaux de récupération. Je travaille pour www.amusee.net, www.universitedepaix.be, dans des écoles, des maisons relais et des foyers au Luxembourg et en Belgique. Disponibilités : flexible (indisponible mardi) Lieux : Tout Luxembourg et Grande Région Langues : Fr/En/Lu (avec l'aide de l'enseignant pour les finesses des injures et des ressentis)

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

De Toffoli Ian

En tant qu'écrivain et dramaturge, j'ai, au cours des dernières années, réalisé un certain nombre de projets et d'ateliers d'écriture au sein de lycées de la Grande Région, notamment le projet "Iroquois", qui prévoyait des interventions dans des lycées de Saabrücken, Liège, St-Vith, Metz et Luxembourg, suivi d'une production issue des textes écrits par les jeunes et jouée dans les quatre pays par un ensemble multilingue. Je peux donc m'exprimer en trois langues devant la classe, même si le français et le luxembourgeois restent les langues de prédilection. Je préfère me retrouver devant des classes supérieures du secondaire, parce que les interventions que je proposent mêlent atelier d'écriture à des notions de théorie et d'histoire littéraire. Je resterai disponible et flexible pour adapter mes horaires aux besoins du personnel enseignant et je suis prêt à intervenir sur tout le territoire luxembourgeois.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Del-Toe Joe

Moien, mäin Numm ass Joe Del-Toe an sinn diploméierten "Gesondheet!Klon" an "Komedie-Schauspiller" mat Ofschloss an der Tamala-Clowns Akademie, déi eelsten Clownenschoul an Europa. Des Ausbildung ass iwwer 3 Joer gaangen an huet mech am Beräich Komik, Clownerie, Stroossentheater an "Physical-Comedy" forméiert. D'Freet um Theater muss nees vermëttelt ginn. Mäin Schwéierpunkt leit op "Physical-Comedy". D.h. sech op der Bühn ausdrécken ouni wieder dofir mussen ze benotzen oder wei kann ech witzeg sinn! Gären schaffen ech och mat Musek well déi bei eriwwer bréngen vun Emotiounen een Verstäerker. Ech schwätzen fléissend Lëtzebuergesch, Franséisch an Däitsch. Vun den Schoulniveau'en an Zäiten sinn ech flexibel an passen mech gären un. Den Ëmkrees an dem ech am léifsten intervenéieren ass den Süden an den Westen mee och do sinn ech flexibel an lauschteren mir an Iddi un.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Demanet Diane

Lithographe de formation, je suis diplômée d'un Master en Arts Plastiques de l'ARBA-esa de Bruxelles. Indépendante, je propose à temps plein des ateliers créatifs pour un large public (enfants et adultes). En effet, je favorise des matériaux non-toxique, commun et de recyclage ce qui me permet de rendre accessible les différents techniques que j'aborde. Passionnée par mon travail, je propose des ateliers autour de l'estampe comme la lithographie maison (kitchen-litho) la gravure sur lino, tetra-pack, mousse, ... ( Il y a une variété de techniques d'impressions qui offre des résultats unique.) Ayant des presses mobiles, je peux me déplacer facilement afin de proposer ces ateliers. Je propose également des ateliers de lithographie traditionnelle mais l'établissement doit être équipé d'une presse lithographique. Le domaine des arts imprimées offre un large éventail de possibilités de projets et enrichie la connaissance sur des techniques révolutionnaires de l'histoire de l'art. L'image imprimée part le choix de ses couleurs, de son papier, de son dessin,... est un univers d'expérimentation et de recherches qui nourrit l'univers du participant. De plus, je propose dans un autre domaine, la réalisation de sculptures en papier-mâché. En effet, ayant déjà eu la chance de pouvoir réaliser un projet scolaire sur la sécurité routière avec un groupe d'enfants de l'école fondamental du Deich à Dudelange, je propose la réalisation de sculpture extérieur. Les enfants élaborent le design de la statue et construisent pas à pas une sculpture unique et original. Vous pouvez découvrir ces 5 statues aux abords des rues de l'école à Dudelange. Mes cours sont données en français, je peux obtenir un atelier à Dudelange et me déplacer dans les établissements scolaires et culturels dans tout les niveaux. Vous trouverez plus d'information sur mon travail sous le nom de Pierre Papier Crayon ( site internet, Facebook, Insta,...)

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Diagne Abdoulaye

Je suis animateur culturel et social depuis 10 ans au Luxmembourg. Avec les ONG, Asti et Astm dans les lycées, je travaille dans le cadre des ateliers de culture (danse, musique, construction d’instruments). Les écoles primaires (Eis Schoul, Bertrange et autres) (contes africains, écriture et mise en scène des pièces théâtrales, arts plastiques, recyclage, cours de percussion (djembés) et danse). APEHM cours de percussion et chant avec des personnes avec un handicap léger. Je travaille sur leur motricité, concentration, mémorisation. Projet Malaika avec Theater Traverse. On Heemlech avec ATE (Amis du Théâtre d'Ettelbruck. Pendant mes cours je parle français, mais aussi luxembourgeois et anglais si nécessaire. Je peux travailler avec tous les niveaux d’études et dans tout le territoire du Grand-Duché. Je suis disponible pendant les horaires scolaires.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Dickes Isabelle

Après une formation de styliste designer, j'ai intégré, les plateaux de cinéma dans le département des costumes. Maintenant je continue encore mais j'habille aussi les murs, afin de leur faire raconter des histoires. Vous pouvez voir une partie de mon travail personnel sur alcovedesign.lu et les nombreux films auxquels j'ai collaboré sur https://www.imdb.com/name/nm1216276/?ref_=nv_sr_1 Je serai très heureuse de pouvoir collaborer à des projets scolaires. Je peux m'exprimer dans toutes les langues officielles du pays, et j'ai une préférence d'interaction auprès des jeunes adolescents par petits groupes. Je ne vois aucun inconvénient à collaborer avec un enseignant en place bien au contraire, ni à me déplacer car je préférerai que les interactions soient temporelles.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Djordjevic Branka

Mäin kënschtleresch Schafen ass virun allem am Domaine vun der Molerei / Techniques mixtes, Fotografie an och Buchbënnerei. Ech hun Konschtgeschicht an Arts Plastiques studéiert an hun an der Primärschoul an am Secondaire geschafft. Säit e puer Joer ginn ech régelméisseg Kueren a Workshops an der Summerakademie - Centre pour la promotion des arts, Luxembourg souwie op der Uni Lëtzebuerg am Kader vum Campus Art. Ech schaffen prinzipiell mat all Altersgrupp (ab C2). D’Molerei a Bicher machen, Geschichte schreiwen an/oder illustréiëren loossen sech ganz flott kombinéieren. Die meescht Projeten déi een mam Enseignant ausschafft kann ee meeschtens un den jeweilegen Alter adaptéieren. Ech schwätzen die dräi Landessprochen an englesch. Am léifsten schaffen ech an der Regioun Dikkrech / Ettelbréck. Miersch wäer och nach méiglech. Wat d’Auerzäiten ugeet sinn ech flexibel. www.branka-djordjevic.eu

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Ecker Serge

Schwéierpuntker sin digital oder mei präzis post-digital Konzeptkonscht (Installatioun, Skultptur Photographie, 3D Scan an 3D Print..) mei op www.sergeecker.com fir en Iwerbléck iwert meng Aarbechten ze gin. Schoulniveau : Enseigement secondaire Interventiounsradius an Disponibilitéit : ech sin zu Diddeléng baséeiert an am léifsten Süden oder Zentrum. Disponibilitéiten kennen verhandelt gin, je no Projet/Art vun der Interventioun.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Eickholt Olli

Ich bin diplomierter Kommunikationsdesigner im Schwerpunkt Nachhaltiges Design (ecosigner). Design hat eine große Rolle in unserem täglichen Leben. Als Designer kann man Dinge verkaufen, die es nicht Wert sind, sich für unsinnige Materialien entscheiden oder die Verantwortung wahrnehmen und nachhaltig handeln. Design ist Reflexion. Durch die visuelle Aufarbeitung von Themen des Unterrichts wird das Material auf einer weiteren Ebene reflektiert. Die Schüler können ihre Gedanken zum Ausdruck bringen. Die Bedeutung von Design, Kommunikation, des Mediums, des Materials etc. können in Workshops einfließen oder Schwerpunkt sein. Als Beispiel könnte ein Unterrichtsthema zusammen als Plakat umgesetzt werden. Meine bevorzugte Sprache ist Deutsch. Zeitlich und räumlich bin ich flexibel.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Faber André

FABER : CURRICULUM VITAE Études Né le 22 janvier 1961 à Clervaux Examen de fin d’études secondaires: Lycée de garçons Luxembourg 1982 Études musicales au Conservatoire de la ville de Luxembourg: Premier prix en solfège et premier prix en flûte traversière 1978/79 Études de Jazz au Conservatoire du Nord d'Ettelbruck 1991-92 Études d’Arts Plastiques à l’ Université des Sciences-Humaines à Strasbourg 1982-85 École des Arts Décoratifs Strasbourg : Atelier de sculpture 1984-85 Séjour à la Cité des Arts Paris 1990 Participation au projet de formation “Arts et Multimédia” au Centre de Recherche Public Henri Tudor 1995-96 Depuis 1986 travaille comme artiste-plasticien indépendant Expositions divers Luxembourg, Belgique, France, Allemangne, Grèce Ateliers créatifs pour enfants, gens handicapés, étudiants et autres Art Social: Académie d’été C.E.P.A. Luxembourg, Larochette, Echternach 1986-98 Musée d’Histoire Naturelle, Luxembourg 1992 Centre National d’Education Socio-Culturelle, Larochette 1991-98 Institut Supérieur de Pédagogie, Walferdange 1994 Classes de creativité Projektzentrum Gruberbierg, Wiltz 1995 Éveil aux sciences “ De Markollef ”, Niederanven 1994 Arts à l’École, Luxembourg 1996-97 Service National de la Jeunesse: Atelier Vidéo Casino Forum d’Art Contemporain 1997/98 Musée de la Ville de Luxembourg: Atelier Vidéo 1997/98 ASBL Liewenshaff, Merscheid: Atelier créatif 2004 Chargé de cours au Centre de Formation Eisenborn S.N.J. : Atelier Vidéo Responsable de la section Vidéo-Film d'animation au Neie Lycée Hollerich et Ermesinde Mersch Depuis 1993 spécialisation dans l’éducation du “multi-média”. Réalisation de plusieurs films d’animation en collaboration avec des enfants. Prix spéciale du jury au concours “Robby”(Classe 4e Larochette) Ministère de l’Education National Film et Multimédia: Travail chez Digit 352 Production Luxembourg (participation à la production de films d’animation) 1995 Participation au projet “ Arts et Multimédia” au Centre de Recherche Public Henri Tudor Luxembourg 1996 Membre fondateur de l’a.s.b.l “Art et Multimédia” 1997 Travail comme infographiste chez PAOKI Production (participation à la production de CD-Roms interactifs) 1997 Membre de l’association A.C.A. pour l’enseignement de l’audiovisuel, du cinéma et des arts acoustiques

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Ferreira Roanito

Mein Numm as Roanito Ferreira Neves, ech hun zu Köln geliewt 5 joer laang an sin rem op Letzebuerg liewen kommen. Ech hun zu Köln viel Erfahrungen gesammelt maat Activitéiten Gruppen, an deems ech Danz Couren gin hun fier Kanner an Jugendlecher. Séit 2016 schaffen ech maat KJS "Kinder Jugend Sportag" mat deenen ech viel Scheulaktivitéiten organiséiert hun an desem Fall ass et HipHop (danzen) an Yoga.

Experienz

• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen

Kontakt

Email

Ferreira Helder

Den Ferreira Helder, och „Maka MC“ genannt ass Educateur an mëcht och Rap/Hip Hop op lëtzeboiësch mam Läbbel. Sait 2018 ass heen mam David Galassi an Rap/Hip Hop -Workshops aktiv, wou matt Kanner an Jugendlechen Rap-Texter zu Hip Hop Beats geschriwen gin. D’Workshops fannen an engem breetgefächerten Kader statt: Primaire-Schoul, Maison Relais, Jugendhaiser, Lycée ( all Niveau). D’Ziel dovun ass, matt der Musik an Texter déi Jonk ze ereechen an hinnen eng Ausdrocksméiglechkeet ze bidden op lëtzeboiesch, franséich, däitsch, englesch oder portugiesesch. Fir d'Disponobilitéiten: Horairen am bèschten Mueres vun 8h00 - 12h00. D’Hip Hop-Workshops sin een wichtegen Deel vun der Bildung, wèll een duerch d’Method vum Rap/Hip Hop kann engem Jonken ënnerschiddlech Werter vermëttelen. An den Workshops léieren se nei Méiglechkeeten kennen fir verschidden Kompetenzen ze entwèckelen wéi zum Beispill niewent Rhymus üben, den Wortschatz erweideren, sech emotional auszedrecken, d‘ Selbstwertgefill stärken, Verantwortung iwerhuelen, d’Kommunikation ënnerteneen förderen an een deem aaneren noolauschtren. Et gëtt een Beat ausgesicht, et gin dann eenzel Zeilen an Stroofen an bis zum kompletten Song geschriwen an firgedroen.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Fielitz Sven

Mäi Numm ass Sven Fielitz, ech si 1991 gebuer a seit 2006 als Fussball Freestyler aktiv. Mëttlerweil üben ech dës Sportart/Konschtform professionell aus, niewt menger Tätegkeet als Filmschaffenden/Kameramann. Ech bidden engerseits Showeinlagen, also eng Performance déi op Musik ofgestëmmt ass, anererseits awer och Atelier'en/Workshop'en mat Jugendlecher. Idealerweis schaffen ech mat Jonker ab engem Alter vun 10 Joer zesummen. Ech kéint meng Kueren op Lëtzebuergesch, Däitsch, Franséisch an Englesch halen - ech si fléissend an deene 4 Sproochen. Als Indépendant sinn ech och relativ flexibel wat meng Disponibilitéiten ugeet, mee dat hänkt och ëmmer vun aneren Projet’en of. Ech hunn ënnert anerem scho mam SNJ (Freestyle-Tour), LAML, dem LTPS (Health Virus Day), de Rotondes a verschiddene Maison Relais’en zesummegeschafft, oder och Atelier’en bei verschiddene Schoulfester duerch d’Land gemaach. Außerhalb vu Lëtzebuerg maachen ech och reegelméisseg bei Meeschterschaften mat, wou ech ënnert anerem folgend Auszeechnungen kritt hunn: 4. Plaatz Europäesch Meeschterschaften (2015) an Top16 Red Bull Street Style World Finals (2016). Mäin Ziel ass et, de Freestyle Futtball a mäi Wëssen un déi nächst Generatioun weiderzevermëttlen, hinnen de Freestyle Futtball méi no ze brengen a schmackhaft ze maachen. Et geng mech freeën, mat Ierch zesummenzeschaffen.

Experienz

• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen

Kontakt

Email

Fohl Alex

Mäin Numm ass Alex Fohl; ech trieden och ënner mengen zwee Pseudonymen Ed Webster a Spider op. All wichteg Informatiounen iwwert meng berufflech a kënschtleresch Aktivitéite fann Dir op menger perséinlecher Homepage www.thestage.lu Ech schaffe gäre mat aneren Artisten zesummen (mat Museker, Illustratoren, Fotografen, Art Designer ...) an entwéckelen interaktiv Konschtprojeten, zesumme mat Schoulen, Enseignanten an allen interesséierten Acteuren. D’Schreiwen an d’(Vir)Liese si meng Leidenschaft. Däitsch, Lëtzebuergesch, Franséisch an Englesch sinn d’Sproochen, an deenen ech mech ausdrécken. Ech sinn disponibel fir am EF an am ES ze intervenéieren. Ech sinn am Prinzip och bereet, an alle Regioune vum Land matzeschaffen, am léifsten awer am Süden an am Zentrum vum Land.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Furlano Claudine

Alles waat mat engem Buch ze dinn huet : Geschichten schreiwen, illustreieren, Bicher bannen, Bicher kreatif zesummenzesetzen oder Schreifatelieren. Ech hun och schon Geleehenheet gehaat matt deene verschiddenen Niveauen ze schaffen vum Cycle 1 bis bei déne groussen vum ES. Méng Atelieren passen sech ëmmer dem Timing vun der Klass un. D'Sprooch ass Lëtzebueresch oder Franséisch. Mäin Ëmkreess kann durch daat ganzt Land goen, falls genuch Stonnen virgesi sinn.

Experienz

• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Fylastraf Mayetela

Je suis un animateur socioculturel et prof de danse exerçant au Luxembourg par le biais des associations et ONGs intervenant plus précisément dans des écoles. Actuellement, j'interviens pour Leketh Malako pour les cours de danse et pour l'ASTM dans le cadre des Ateliers des Cultures au Lycée Technique de Bonnevoie (atelier de danse), au Lënster Lycée (atelier de danse), au Lycée Technique Mathias Adam (atelier de percussion), au Foyer Don Bosco (atelier de percussion), à l'école Adam Huberty (atelier de percussion). Je peux donc intervenir en langue française dans tous niveaux d'enseignement notamment pour la danse africaine, la percussion, les ateliers de construction d'instruments et/ou de jouets (avec du matériel recyclable), ainsi que à tous qui est lié aux cultures de l'Afrique centrale et de l'Ouest. De plus , je suis détenteur d'un diplôme "Physical Trainer" et je fais du coaching sportif pour enfants et jeunes. Pour les enfants ceci pour se faire en tant que jeux de loisirs et jeux constructifs pendant les recréations. Je suis disponible durant toute l'année scolaire aux horaires de l'école et prêt à me déplacer dans tout le pays.

Experienz

• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Galassi David

Geschafft hunn ech scho a ganz villen Lycéen vum Land, Primärschoulen, Jugendheiser, Psychiatrien, Dräibuer, asw. Ech hunn Projet'en wéi de "Projet ID" an "Hip Hop Marathon" zesummen mat de Rotondes deemols zesummen ugefaang a sinn säitdem och nach emmer do aktiv. Ech hunn och Projet'en wéi de "Looss Alles Eraus" (Jugendpsychiatrie) mat der Fondation EME an Liewen geruff, oder sou munch Projet mam SNJ (Service National de la Jeunesse) gemaach, wou ech och Expert fir Hip Hop am Kader vun hirem Projet "Proufsall" sinn. Zousätzlech dozou wollt ech Iech hei nach op déi aner Froen äntweren: 1) Ech kënn Coursen op Letzebuergesch, Däitsch, Franséisch haalen 2) De gewënschten Niveau ass egal, sinn oppen fir all Challenge 3) Niveau Disponibilitéiten sinn ech extrem flexibel, well ech fräischaffend sinn. 4) Ech kënn am ganzen Land schaffen.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Genen Andy

Ech hunn um Institut St-Luc een "graduat en arts plastiques (option BD)" gemaach a schaffen zënter 2003 als fräischaffenden (Comic-)Zeechner. Ech hunn iwwert d'Joren vill zeechneresch Projeten realiséiert (BDen, allméiglech Illustrationen fir de Beruffsinformatiounszenter vun der Adem, éischt Hëllefscoursen, Publicitéiten, Timberen, etc...) Donieft ginn ech och scho säit ville Joren an Primärschoulen, Lycéeën, Jugendhaiser a Maisons Relais. Engersäits halen ech do Virträg iwwert d'Geschicht vun der BD, d'Handwierk u sech an erklären wéi een eng BD mécht, anerersäits maachen ech och Workshoppen. Dat sinn elo keng klassesch Zeechecoursen, well engersäits kann ech kengem an e puer Stonne bäibréngen, wéi een zeechent (dovir ginn et genuch "normal" Zeechecoursen wou een dat léiere kann), an anerersäits wann ech enger Klass elo e puer Technike weisen, da sinn d'Chance grouss, dass da jidderee probéiert dat dann 1:1 ze iwwerhuelen an an deem Stil ze zeechnen. Mäin Ziil ass et, fir dass jiddereen herno seng eege Welt erschafen huet, seng eege Geschicht mat senge Figuren an déi dann herno esou erzielt, wéi nëmmen hien se erziele kann, mee awer no den Grondreegelen eben wéi een eng BD opbaut. Ee vun mengen Haaptziler ass scho mol fir vu vir eran de Leit déi Angscht ze huelen von wegen "ech kann net zeechnen". An dann léieren d'Leit Etapp fir Etapp selwer hir eege BD ze kreéieren, am Beschten an Unitéiten vun 8x2 Stonnen, wou all Kéiers eng weider Etapp an Ugrëff geholl soll ginn (allgemeng Introductioun, Idiiën fir eng Geschicht sammelen, Szeenario erschafen, Figuren kreéieren, Découpage, Bläistëftszeechnung, Tuschzeechnung...) Ech ka Coursen op Lëtzebuergesch, Däitsch, Franséisch an Englesch halen. Altersklassen ab 10 Joer. Disponibilitéiten si kee Problem fir mech, ech sinn do flexibel. Wat elo den Ëmkrees ugeet, alles vum Süden bis esou op der Héicht vun Ettelbréck ass kee Problem.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Gindt Raphael

I'm a young self-employed artist and started my career at the age of 19. I've always been passionate about Street Art in all its forms, while constantly experimenting with different approaches. I was born in 1993 and I'm mostly known for my creative way of using and mixing various styles and techniques. While most of my pieces are very expressive, others take up a rather surrealist look. I'm known for my large-scale murals as well as for my more delicate glass sculptures and painted acrylic glass panels. Alongside my personal creations, I'm also devoted to transmitting my know-how to the younger generation. This is why in 2016, I founded a non-profit organisation called Urbano Limits a.s.b.l. (standing for "no urban limits") that promotes artistic education. We have a team of 5 persons who are investigating their time in various projects with children, teenagers and also older people (3 to 99 years old). All education levels are therefore welcome. I'm fluent in English, German, French and Luxembourgish (mother tongue). I'm rather flexible in what concerns the working hours and working places. I have already worked in Germany, France, Belgium and all over Luxembourg. For further information, you may also consult my web page: http://www.gindt.eu/

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen

Kontakt

Email

Ginter Josiane

Ech sinn Holzschnëttkënschtlerin, schafen awer och mat Linol an machen Gravuren ob Zënn Sinn Mëschterfloristin, an hunn ëmmer Couren fir Erwuëssener an Kanner ginn. Sin Chargée am Lem an gin Couren an der Floristik, Keramik an Beiencouren wou mir Kerzen, Cremen an Seefen machen. Däitsch, Franséisch an Lëtzebuergesch ass ok, Kanner ab 9 Joer ass gutt. Dëst Schouljoer ass dat Freides,

Experienz

• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen

Kontakt

Email

Goerens Georges

Als Artist vum HARIKO (hariko.lu) hunn ech iwwer di läscht 2 Joer wöchentlech Workshops mat Jugendlecher geleet an u Museksprojete zesumme geschafft. Als Sänger a Gittarist vun der Lëtzebuerger Band Seed to Tree hunn ech iwwer di läscht Jore vill Bühnenerfarung sammele kënne, déi ech gär a menge Kuere mat afléisse loossen. Am Mëttelpunkt steet dobäi ëmmer de Jugendlechen. Wéi kann am Kader vum Workshop säi Potential zur Geltung kommen a wéi eng Atouten hunn di Jonk, déi si weider developpéieren oder a sech entdecke kënnen. D'Musek ass d'pedagogescht Mëttel fir mat deenen Jonken zesumme nei Säiten u sech ze entdecken. Fir un eist Ziel ze kommen, ginn Techniken vum Schreifatelier bis zur konkreter Musekspraxis benotzt. Um Enn vun engem Workshopzyklus soll eng Performance stoen, déi virun engem Public kann opgeféiert ginn.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Goetz Corinne

-) Lëtzebuergech, Franséich, Daïtsch, Englech -) EF -) Méindes an Freides iwwert den ganzen Daag -) Veianen, Dikkrech, an den ganzen Norden Ech sin seit 2006 als fraïschaffend Kënschtlerin (maîtrise en arts plastiques) an diplôméiert Konschtterapeutin (DESS en art thérapie) zu Veianen an mengem Atelier tätig. Seit 10 Jor maachen ech regelnmässeg Workshops am Internat Neit Ste Anne zu Ettelbréck mam Schwéierpunkt Collegen an Carnet d'artiste (dessin). Ech hun och 8 Jor am Sepos an engem Lycée geschafft wou ech meng pädagogesch Kenntnisser konnt erweideren.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Gohier Jennifer

Chorégraphe de la compagnie de danse contemporaine ARTEZIA asbl basée à Luxembourg, je propose des ateliers d'initiation à la danse autour du spectacle «SaC à Dos», création jeune public qui sera joué aux Rotondes, Luxembourg en octobre 2018 et au Capé, Etelbruck en décembre 2018. Ce spectacle est directement inspiré d'un voyage autour du monde de 10 mois réalisé en 2016 fait de rencontres, de découvertes, de partage, d’aventures et de danses car au-delà? de la démarche personnelle du voyage, nous avons rencontré dans chaque pays , des danseurs et chorégraphes locaux pour échanger et partager nos danses. Fort de ce voyage unique, nous avons ramené dans nos sacs a? dos des objets, des odeurs, des sons, des danses et une multitude de souvenirs que nous souhaitions partager avec les plus jeunes afin d’éveiller leur curiosité? sur le monde et ses richesses. Tel un carnet de voyage, SaC a? DoS embarque donc les enfants dans un tour du monde chorégraphique et sensoriel ou? se mêlent les couleurs, odeurs et les rythmes qui ont ponctués notre périple. Les ateliers proposés seront donc en lien avec la pièce et permettront aux enfants de découvrir à la fois la danse contemporaine mais aussi d'être initié à différentes danses du monde comme la danse Ethiopienne, Laotienne où encore le tango. Les ateliers sont accessibles pour des enfants de 6 à 10 ans, sont donnés en français et peuvent faire l'objet d'un projet pédagogique plus global en étroite collaboration avec l'enseignant dans le but de la préparer à la venue au spectacle. Des ateliers peuvent aussi être mis en place indépendamment de la venue des enfants au spectacle.

Experienz

• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Gualandris Pascal

Mäi Numm ass Pascal Gualandris, bekannt ënnert dem Alias "Packo Gualandris" an ech sinn professionellen DJ, Museksproduzent an Tounstudiobesëtzer. Ech maachen an deem Kontext kuerz- oder laangfristeg Projeten, ob DJ-Workshops oder Lidder schreiwen an dat souwuel mat Kanner an och mat Jugendlechen. Erfahrung gesammelt hunn ech a verschidde Maison Relaisen (ënner anerem Gemeng Déifferdeng) oder och zesumme mam Réidener Jugendtreff, mat denen ech zënter ville Joeren zesummeschaffen a wou mir och schonn 2 CDen komplett selwer produzéiert hunn, ënnert dem europäesche LEADER-Programm. - Sproochen kann ech fléissend Lëtzebuergesch, Däitsch, Franséisch an Englesch - Punkto Schoulniveau kann ech souwuel mat de ganz klengen wéi och mat Jugendlechen schaffen a passen de Projet jeweils un sie un - Als fräischaffenden sinn ech zu zimlech all Auerzäit an Deeg disponibel soulaang et laang genuch am Viraus geplangt ass. - Ëmkreess: Ganz Lëtzebuerg mee haaptsächlech Minett an Zentrum

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Heischbourg Isabelle

Berufflech sinn ech zu Diddeleng an der Museksschoul als Gesangsenseignant täteg. Ech hunn an de leschte Jore verschidde Klassen am EF op de Projet "Tour des mélodies" vun der INECC virbereet. A menger Jugend hunn ech Kannerchéier dirigéiert a spéider bei Scoutsgruppe gehollef, Theaterstécker musikalesch ze verschéineren. Am léifste géing ech am EF täteg ginn. Meng Disponibilitéite sinn: Méindes, Dënschdes a Mëttwochs Moies (8:00-12:00), souwéi Freides Nomëttes (12:00-16:00) dat am Süde bis rop op Miersch.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Hengesch Catherine

Ech machen Musek zesummen mat den Kanner. ( Sangen/ Danzen/ zesummen Musizéieren/ Bodypercussion/ Beatbox mat Loopstation/ D'Vielfalt vun der Musek kennenléieren an entdecken/... ). Hei eng kuerz Beschreiwung vum Projet "Museksgaart" wou ech ech schon an d'Schoulklassen gaangen sinn. "Das Projekt „Museksgaart“ ermöglicht den Kindern grundlegende und vielfältige Erfahrungen mit Musik zu sammeln. Die Kinder werden in den Lernprozess mit einbezogen, alle Sinne werden angesprochen, ihre musikalischen Fähigkeiten geweckt, sodass die Musik wahrgenommen, erlebt, erfahren und „be-griffen“ werden kann." www.museksgaart.lu - Lëtebuergesch/ Däitsch/ Englesch/ Franséich - E.F ( Cycle 1 bis Cycle 4 ) - an Régime Préparatoire - Méindes den ganzen Dag / Mettwochs mëttes / Freides mëttes - Süden vun Letzebuerg

Experienz

• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Herber Marina

J´ai obtenu le statut d´artiste en 2012, je suis peintre et illustratrice professionnelle et depuis 10 ans je donnes des cours dans les écoles ou selon la demande du client, je m´adaptes facilement á toutes sortes d´horaires et les cours sont modulable. Illustration: Anatomique, Manga, Classique. Peinture pour les petits . Je parles Francais Luxembourgeois, Allemand et un peut Anglais, 8-12 ans et/ou débutants, jusqu´à 12h par mois. Dans l´est du Pays de préférence.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Hess Anne-Mareike

Je m'appelle Anne-Mareike Hess et je suis chorégraphe et danseuse dans le domaine de la danse contemporaine et je vis entre Luxembourg et Berlin. La danse contemporaine et la danse en général sont à mon avis sous-représentées dans l'enseignement général et je trouve donc important d'amener mon travail dans les écoles. Je suis particulièrement intéressé à rencontrer des étudiants intéresser en arts des classes supérieures, à leur parler du travail, les amenant ainsi à réfléchir et à stimuler leur propre créativité. Cela peut par exemple se passer dans le contexte d'une nouvelle création. À ce moment-là les classes peuvent venir voir une performance dans le théâtre. Par exemple, en 2017, j'ai collaboré avec deux classes de la division artistique de l'enseignement secondaire général du Lycée des Arts et Métiers. Je peux parler en allemand, français, luxembourgeois et anglais. Mes pièces sont principalement montrées en Luxembourg ville, mais je peux aussi travailler dans une zone plus large. Je suis plutôt flexible dans mon temps, mais à cause de mes engagements comme danseuse et chorégraphe je peux seulement intervenir ponctuellement ou sur des périodes courtes et intensives.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Hoffmann Florence

Forte d'une expérience d'une vingtaine d'années d'ateliers créatifs à l'attention des jeunes, des ados et des seniors, Florence Hoffmann officie aussi bien dans des cadres privés qu'institutionnels. Selon vos demandes et vos besoins, elle vous proposera différentes techniques artistiques et des matériaux variés, en accord avec les thématiques et de concepts à aborder. Domaines d'interventions possibles: arts plastiques (volume, sculpture, matériaux de récupération, construction de décors, gravure, peinture). Langues parlées: Luxembourgeois, Français, Anglais, Allemand, Italien, Espagnol. Tous niveaux. Disponibilités: tous les jours excepté le jeudi après-midi et le samedi matin (selon le cas). Périmètre géographique: rayon de 25-30 km autour de la Ville de Luxembourg.

Experienz

• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen

Kontakt

Email

Houdremont Jerome

Den Jerome ass säit 2 Joer Entrepreneur, Coach am Beräich Gläichgewiicht an Student an der Psychologie. Waat gett den Jerome fierun ? Life is balance. Well Gläichgewiicht den Ufank vun allem ass. Aus eicht kennt d´Ootmung duerno d´Balance. Ouni Ootmung keen Liewen ouni Balance keng Beweegung. Dozou gehéiert net nëmmen den physeschen Aspekt me och den mentalen. Sproochen Lëtzebuergesch / Franséisch /Däitsch / Englesch fir an den Klassen ze schwätzen. Ech sin mobil an kann am ganzen Land schaffen.

Experienz

• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

James LaFleur Jessy

Jessy James LaFleur ist Nomadin aus Überzeugung und bewandert als SpokenWord-Künstlerin, Moderatorin und Rapperin die Millionen Pfade dieser Welt seit mehr als 17 Jahren.? Die gebürtige Ostbelgierin hat ihre Musik und Poesie bereits in mehr als 30 Ländern und in 3 verschiedenen Sprachen (Deutsch/Französisch/Englisch) auf die Bühne gebracht.? 2015 gründete sie die Initiative "ANGEPRANGERT! SPOKEN WORD", um Menschen dank ihres innovativen Workshopkonzeptes zu Künstler*innen des gesprochenen Wortes auszubilden. Das Konzept vereint die Elemente "Bauhaus", "Kreatives Schreiben" sowie “Performance" und schafft eine Bildungsalternative/Ergänzug im Kunst- und Literaturbereich. ANGEPRANGERT! SPOKEN WORD bietet seinen Nachwuchspoet*innen außerdem ein lebendiges Netzwerk aus über 12 Literaturveranstaltungen und einen ONLINE WORKSHOP, der sich individuell oder zusätzlich zu einem Offline-Workshop buchen lässt. Der Workshop kann in deutscher, französischer oder englischer Sprache geleitet werden und eignet sich für Schüler*innen ab dem 15. Lebensjahr, sowie für jedes Schulniveau. Für einen Workshop sollten mindestens 5 Schulstunden vorgesehen werden (exkl. Pause) und nach Präferenz 2 aufeinanderfolgende Tagen (ein einziger Intensivtag ist jedoch auch möglich). Die Workshoptage an der Schule können zusätzlich mit dem Online-Workshop kombiniert werden, dadurch lässt sich das Projekt über einen längeren Zeitraum strecken. Verfügbarkeit: flexibel und nach Absprache Anreise: Aus Deutschland Eignet sich auch für: Stimmtraining/Körperhaltung, Moderation, Drehbuch, Schaulspiel und Theater

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen

Kontakt

Email

Jaouid Nordine

Jaouid Nordine, 26 Joer, Medizinstudent, Beweegungskënschtler a passionéierten Gesondheets&Ernährungswëssenschaftler. Ech praktizéieren verschidde Kampfkonschten (Taekwondo, Hapkido, Systema, MMA,..), Hiphop bzw. Breakdance, Parkour/Freerunning an och Intern Konschten (Yoga, Tai Chi, Sundo,..) säit 15 Joer, an hunn geléiert déi verschidde Welten ze kombinéieren -Beweegung - fir en méi holistescht Verständnis vum Kierper ze hunn. Hei sinn ë puer Asatzbeispiller, aus den lescht 3 Joer: -Freestyle Tour (SNJ): Workshops an Animatioun fir Parkour, Breakdance an Ernährung -Ateliers Parkour: Service de la Jeunesse Luxembourg, Nuit du Sport, Lycéeën (Nordstad, LTPS, Lënster,..) -Parascolaire Parkourklassen am Lënsterlycée -Divers Danzklassen Debutant, Intermediaire, Avancé an Freestyle -Breakdance Workshop (Atert Lycée, LTPS,..) -Yoga an Meditatioun fir Schüler an fir Proffen -Divers Optrëtt/Shows (Casino2000, TNL, Schoulfest, SNJ,...) ... Ech sinn ganz oppen fir néi Iddien an Asatzméiglechkeeten, also zéckt nët fir se ze proposéieren! Ech schwätzen lëtzebuergesch, franséisch, däitsch an englesch. Jiddereen ass wëllkomm an menge Coursen, egal wei ee Niveau, wei een Alter, ech passe mech un. Wéinst menge Studien, sinn dëst Joer meng Disponibilitéiten ë bëssen méi beschränkt: ab Juni disponibel. Keen Eck aus Lëtzebuerg ass mir ze wäit, ech kann iwwerall intervenéieren.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Junius Lisa

Mäin Numm ass Lisa Junius an ech sinn säit 2017 haaptberufflech Kënschtlerin nodems ech mein Master an den Arts Plastiques oofgeschloss hunn. Meng Beräicher sinn Molerei an Street Art, awer och Keramik, Textil an Illustratioun. Ech hunn Erfahrung mat Workshops mat Kanner an hunn och den Stage pour Remplacement. Ech schwätzen Lëtzebuergesch, Franséisch, Däitsch and Englesch. Meng Disponibilitéiten sinn flexibel an ech kann mech och dem Alter vun den Schüler upassen. Méi iwert meng Arbëscht fannt dir op www.lisajunius.com.

Experienz

• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Kaufmann Sabrina

Mäi Numm ass Sabrina Kaufmann, ech sinn eng fräischaffend Kënschtlerin am Domaine vun der Illustratioun, Manga an Bande-Dessinée. Säit 2011 animéieren ech Manga Workshops duerch Lëtzebuerg an am Ausland souwéi Online-Kueren, fir Jugendlecher fir Zeechnen, Character-Design an Narratioun ze begeeschteren an hinnen ze hëllefen, hier eegen Charakteren an Geschichten zum Liewen ze bréngen. Am léifsten schaffen ech mat Jonker ab 12 Joer, sief et fir Lycéeën, Bibliothéiken oder Entreprisen, fir kuerz Animatiounen oder länger Projeten – ënnert anerem collaboréieren ech reegelméisseg mat der Summerakademie, Fachmaart Robert Steinhäuser, Point Info Jeunes, ... Punkto Sproochen an Horairen sinn ech flexibel an wärend den normalen Schoulzäiten disponibel; ech schaffen am Süden an an der Stad, mee kann gären fir Äre Projet weider erop reesen. Fir weider Informatiounen, fir meng Illustratiounen an Manga online ze entdecken, oder mech op enger Convention unzetreffen: http://sabrinakaufmann.com

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Kianpour Reza

Titulaire d’un diplôme en communication visuelle et d’une formation en design mobilier, Reza Kianpour a débuté sa carrière d'artiste et designer en 2010. Il dirige un studio de design pluridisciplinaire récompensé au Luxembourg Design Award 2017 et nominé au German Design Awards 2018 (www.kianpour.lu). Il développe ses créations personnelles à travers différentes expositions, et ce, sans privilégier un médium de communication en particulier (Pitch, Rotondes (LU) 2018 - Les Sapins de Noël des Créateurs (LU) 2017 - Jetlag Out Of Sync / Triennale Jeune Création 4e édition, Rotondes, Cercle Cité (LU) 2017 - Graphic Design Festival Breda (NL) 2015 - Casino Luxembourg - Forum d’art contemporain / Resolute - Design Changes (LU) 2015 ). Son intérêt se porte particulièrement aux arts visuels comme outil d’analyse, de réflexion, d’investigation, et c'est dans ce domaine précisément qu'il pourra apporter son expérience (Le travail de l’image, l’illustration graphique, le signe, la typographie, la mise en page, la photographie,...) - Langue pour les cours : Française - Niveau d’enseignement souhaité : Tous niveaux - Disponibilités : Très flexible - Périmètres : Région Centre, Région Centre-Nord, Région Sud, Région Est

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Klapp Kelly

Mein Numm ass Klapp Kelly, sinn 1993 gebuer an sinn Costume- an Propmaker. Primär schaffen ech mat Lieder, Thermoplastiken an Schaumstoffer. Nodeems ech 2 mol hannerennen (2015 an 2016) d'Blizzard-Costume Europa-Meechterschaft gewonnen hat, hun ech mech als Propmaker an Kostümbildnerin selbststännech gemacht. Studeiert hun ech Konscht am Art et Metier zu Letzebuerg an sinn dono dann op Köln weider studeieren gaangen. Während der Zeit hun ech schon Kostümer fir mech selwer gebaut an op verschiddenen Eventer gedroen. Och sinn ech deelweis op Grond fun den ausgefalenen Kreatiounen fir Eventer gebucht ginn. Mettlerweil hun ech een Geschäft zu Vianden wou ech dem Client (sief dat fir den egenen Gebrauch oder fir den Film/Theater) unbidden, Kostümer an Requisiten op Moß ze machen, un Workshops deel ze huelen fir egen Kreatiounen ze bastelen oder awer en kritt dei richteg Berodung an fennt dei richteg Materialien fir seng eegen Projeen doheem ze machen. Ech schwätzen fleissend Letzeboiesch, Deitsch an Englech an den Aarbechtsoflaaf kann un all Cycle ungepasst ginn. Ech kann meng Disponibiliteit fir mam Leierpersonal an der Klass ze schaffen flexibel unpassen dat selwecht gellt fir den Emkrees an deem ech bereet wier ze interveneieren, woubei mir den Norden vum Land do am leifsten wier mee, wei gesot, ech sinn flexibel.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Koener Caroline

Haaptberuflech schaffen ech als Kostümbildnerin fir Film, Theater an Danz. Meng Ausbildung beschteet aus engem Bachelor's Degree deen sech 'Costume for Screen and Stage' intituléiert an ee Masters of Arts, dei ech allen beid op der Arts University of Bournemouth oofgeschloss hun. Ech hun schon gewëssen Erfaarungen am Beräich Schoul/Jonker sammelen können. Ech sin an den Primär ersetzen gangen, awer och am Lycée Ermesinde; ech hun als Student Ambassador op menger Uni geschafft an virun kuerzem hun ech am LNB en Workshop geleed deen 'Développement de personnages 2D/3D' geheescht huet. Desen Summer hëllefen ech 12st/Woch an engem Sériegraphie's Atelier fir den SNJ l'école de la deuxième Chance, an ech hun een 4 deeglechen Workshop am Jugendhaus Diddeleng virgesin. Ech wier frou meng Leidenschaft an gewonnen Kentnisser am Beräich Konscht an Kultur weider ze gin. Ech schaffen gaeren mat jonken Léit an ech geng och gaeren emmer méi esou Projeten unhuelen. Sproochen sin fir mech keen Probleem, ech schwetzen an schreiwen fleissend; letzebuergesch; franséisch; daitsch; englësch an ech kann och italienesch schwetzen. All Schoulniveauen sin fir mech interessant an mat den Horairen sin ech och flexibel. Ech hun en Caddy Auto mat deem ech, mech an main Material duerch d'ganzt Land féieren kann.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Kolber Véronique

Mäin Numm ass Véronique Kolber. Ech sin professionell Fotografin, also Indépendant, mee schaffen och un perséinleche Konschtprojets. Meng Léift zur Fotografie ass am Lycée des Arts-et-Métiers entstaanen an ech hun se duerch ee Graduat en Photographie zu Bréissel um "Le 75" weidergefouert. Fir mech awer mei mat Konscht auserneen ze setzen, hun ech dun nach ee Master an Arts Plastiques zu Strosbuerg gemaach. De Schweierpunkt vu menger Arbescht dréit emmer ronderem d'Thema vun der Mémoire, der Fiktioun an der Réalitéit. Wichteg ass et fir mech, eng Geschicht ze erzielen, dei den Ursprong an ganz banalen Momenter oder Geigestänn vum Alldag huet. - Ech schwätze lëtzebuergesch, däitsch, franséisch & englësch - Klassen dei d'Optioun Fotografie hun - Méindes, Mettwochs & Freides vun 9:00 - 14:45 - Miersch / Lëtzebuerg

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Konen Ben

Dir sicht no enger Aktivitéit fir är Schüler musikalesch ze begeeschteren, da sidd dir béi mir genau richteg. Ech bréngen äre Schüler Lidder béi, wou si sech duerch Bodypercussion, Iess-Stäbecher, Becheren a soss gängegem Schoulmaterial richteg amüseire wäerten. Mat Klassen déi Accès op Tablets oder Laptoppen hunn, besteet d'Méiglechkeet eege Reklamm ze schreiwen, wou d'Schüler nieft hirem Text och d'Hannergrondmusek a Soundeffects dobäi sëtze mussen oder am Sënn vum Songwriting als Klass een Text schreiwen an zesumme mat mir d'Musek fir den Text komponéieren. Als Enseignant den deelweis an engem Lycée, deelweis als Museksenseignant an enger Primärschoul schafft hunn ech vill Erfarung als Enseignant an hunn all meng Aktivitéiten déi ech proposéieren, reegelméisseg mat Schüler ausprobéiert. Ech si vu Mëttwoch bis Freides fir all Cycle souwie Lycée fir Workshops disponibel. Ganz no Wonsch kënne mir eis eemol, eemol am Mount oder souguer puer Deeg um Stéck gesinn fir eng Opféierung fir d'Schoulfest, eng Porte-Ouverture oder soss een Evenement virzebereeden.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Kraus Victor

Mäin Schwéierpunkt bezüglech Schoulprojeeën waar bis elo d‘Stommfilmvertounung. Innerhalb vun 5-6 intensiven Deeg sin mat Schüler vun der 3e an 2e F improviséieren geléiert gin, Stommfilmanalyse gemeet, Vertounung an finalement eng oder méi Opféierungen gemeet gin. Aaner Themen sin awer och Musizéieren (Akkoustesch) am elektronegem Stil oder komplett fräi Improvisatiounen. Sproochen: L, F, D, E, BG (Bulgaresch) Niveau ab 6e resp. 8e.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Kremer-Sossong Tania

Ech hun een offgeschlossenen Studium an Graphik, Skulptur, Kontschgeschicht. Ech machen Graphik, Peinture, Callygraphie, Skulptur, Installatiounen an Peinture. Ech schaffen als Freischaffenden Keentschler , awer och bei der VDL mat Kanner, Jugendlechen a Jugendhaiser. Mat hinnen hun ech schon eeng ganz Reih grous Projets gemach. Och fir den öffentlechen Raum . Ech schaffen och mat Flüchtlingen aus dem noen Ausland. Ech schwaitzen Letz, daitsch , franz, eng....Ech hun schon mat Kanner a Jongen ass dem EF an ES geschafft. Dispo sin ech emmer moies. Schaffen gären am Eemkrees vun der Stadt Letz. Esch/Alzette fir awer och gut

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Krumhorn Tine

Artiste de nationalité française, je suis installée au Luxembourg depuis 2015 (1535° Differdange). Mon atelier se situe actuellement à Echternach (depuis 2018). Je parle couramment l’allemand et comprends le luxembourgeois. J’ai le Diplôme National Supérieur d’Expression Plastique (D.N.S.E.P.), diplôme reconnu et correspondant au niveau 7 du cadre luxembourgeois des qualifications. Je travaille essentiellement le carton, les papiers et diverses textures. Ils me permettent d’exploiter et d’interpréter la matière à l’infini. Je souhaiterai partager mon expérience dans des projets créatifs où la notion de récupération, de transformation des éléments stimule l’imagination des enfants et des adolescents. Je suis flexible et disponible concernant les horaires et je peux me déplacer sur tout le territoire du pays. Vous pouvez vous rendre sur mon site made-by-tine.com pour y découvrir une partie de ma création artistique

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Lake Yvonne

I am an artist working with text in a fine arts and performance context. I have Masters degrees in Creative Writing (Loughborough University) and Art and Design (Karel de Grote Hogeschool, Antwerp). I have experience of writing for theatrical productions as well as using text in performance art and digital artworks, and I also have experience of producing artworks using programming languages, including mobile phone applications. I have produced work at major festivals and have exhibited across Europe. I speak English and French, and would be happy to work with students at all levels. I also have experience of running undergraduate workshops in performance art and songwriting (University of Nottingham) as a Creative Writing Tutor (The Art Organisation, UK) and as a teacher of English as a Foreign Language. I am happy to work across Luxembourg, and in class with teaching staff. As I am based in Brussels I would need some temporary accommodation if the workshops are to last more than one day.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Lemmer Paule

Ech hun d'CAMBRE zu breissel gemaach Schweierpunkt Molerei an Grafik an sin seit 1995 Kenschtlerin.Sin 1995 am CASINO (Kulturhaaptstaat) als Guide Conférencière täteg gewierscht ,dono am MUDAM an seit 2004 an der VILLA VAUBAN .Ech schaffen mat Kanner (fun 6-18 Joer) an den Muséées wou ech Ateliers ubidden an Visites fir Erwuessener an der Konschtgescht.Sin Membre titulaire fum CAL seit 2017 an stellen reigelmeissech am IN an AUSLAND aus mat der GALERIE MEDIART . Ech hun als chargé en éducation artistique am LYCEE GUILLAUME KROLL geschafft fun 2016-2018. Meng Haaptsproochen : LUX ;ALL; FR Meng Disponibliliteiten: sin ganz flexibel. Ech wunnen an der Staat sou dass ech am leifsten am Emkrees fun 20km interveneieren kann. Ech sin awer och do zimlech flexibel.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Lichtenberger Alexandra

Je suis Alexandra Lichtenberger, maquilleuse et costumière indépendante. A partir de 2009, je donner différents ateliers artistiques destinés aux enfants et adolescents à l’Académie d’été au Luxembourg, au Kulturhaus Niederanven, à la Kulturfabrik Esch/Alzette, au Casino Luxembourg – Forum d’Art Contemporain et à la Shanghai University (Departement of Film) en Chine. Depuis 2012, je collabore régulièrement en tant que costumière, maquilleuse et accessoiriste avec la compagnie Traffik Théâtre qui crée des spectacles de théâtre musical pour le jeune public. Je suis prête à intervenir en luxembourgeois, français, allemand, italien, néerlandais ou anglais pour tous les niveaux d’enseignement à Luxembourg-ville. Plus d'infos sur: https://www.lichtenbergeralexandra.com/workshop

Experienz

• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Lloyd Daniel Mac

Mäin Numm ass Daniel Mac LLOYD an ech sinn säit 2016 haaptberufflechen Kënschtler aus dem Beräich Street Art / Graffiti. Meng Kreatiounen, egal op Fassaden, Tableauen oder Skulpturen, si duerch ganz Europa an de Stroossen an an de Galerien ze gesinn. Ech hunn an der Zäit och schonn an der ganzer Groussregioun a Schoulen, Lycéeën, Jugendhaiser, etc. Atelier'en an dem Beräich ugebueden. Dëst op Lëtzebuergesch, Däitsch, Franséisch an Englesch. Deel huelen kann jiddereen ab dem Cycle 4 vum EF am ganze Land. Disponibel kann ech fir all Horaire'en sinn, den Atelier muss nëmmen fréi genuch geplangt ginn. Méi Infoen zu mir a menger Aarbecht fannt Dir op danielmaclloyd.com

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Lommel Paloma

I'm an independent filmmaker with a BA in Practical Filmmaking and a MA in Directing. I studied in London at the Met Film School and my film "The Schoolboy" has won over 25 awards worldwide, including the Stella Adler Award for excellence in film and the jury prize at the USA Film Festival. I'm also making corporate work and event videography, my clients include Amazon, Talkwalker, Mobiliteit.lu, Stonewall UK etc. Furthermore, I'm a member of CastingLux and have worked with/coached actors and talent since 2012. I teach at the LCD (Lycée Classique Diekirch) Digital Report (BTS) since 2018. This course involves the making of reports and documentaries from pre-production to post-production. I'm fluent in Luxembourgish, English, German and French. - all levels - a lot of flexibility (Mon-Thu, Friday afternoon only) - throughout the country (mid-centre, capital, south)

Experienz

• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Lopes Dos Santos Benji William

Bonjour, je parle couramment le luxembourgeois, français , allemand , créole je suis danseur professionnelle depuis 5ans et je souhaite donner cours de danse a tout niveaux je suis très flexible a tout moment, et pouvoir donner des cours au sud si possible dans des lycées

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Lorent Catherine

Ursprénglech kommen ech äus der Molerei, hun dozou Geschicht an Konschtgeschicht studéiert an sin international an verschiddener kreativen Beräicher aktiv. Pädagogesch Erfahrungen hun ech an verschiddenen , Disziplinen, ennert anerem am Bout'Chou Projet vun der Philharmonie fir Kanner vun 3 bis 5 Joer, an Zesummenaarbecht mam Annick Pütz an och bei verschiddene Workshops fir Jugendlecher an Studenten gesammelt. Méng Sproochen fir ze schaffen sin: Letzebuergesch, Däitsch, Franséisch, Englesch, dozou nach eng gudd Basis op Italienesch an Latäin. Méng zäitlech Disponibilitéiten sin flexibel, ech hun awer och oft méi eng laang Reess vrun mer, well ech och zu Berlin schaffen.

Experienz

• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Martins Nilton

Ech schwetzen Letzebuerg, Franséisch, Däitsch, Englesch an Portugiesesch (Mammesprooch) Ech méngen et kann een matt all Niveau schaffen. Ech hu selwer schon Workshops gehaalen matt Kanner vun 6 - 10 oder 12 Joer esou wuel méi al oder Erwuesener. Et ass emmer eng Erfahrung interessant ze gesinn wéi et vun Alter zu Alter evoluéiert. De Niveau vun de Léit ass umfong onwichteg. All Niveau soll Konscht machen an sech kennen informéieren. Ech sinn net emmer disponibel awer gäeren kann een kucken mam Planning op et klappt oder net fir zesummen ze schaffen. Ech deplaceieren mech iwerall am Land. Letzebuerg ass net esou grouss.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen

Kontakt

Email

Meß Katrhin

Seit mehr als 20 Jahren arbeite ich als Dozentin, Autorin und Ausstellungskuratorin in Luxemburg mit verschiedenen Schulen und außerschulischen Bildungseinrichtungen zusammen und konnte dort zahlreiche Erfahrungen sammeln. Im Dezember 2019 habe ich meine Erfahrungen u.a. in einer didaktischen Anleitung veröffentlicht, um Luxemburger Lehrerende in ihrem Kunst-, Geschichts- oder Sprachunterricht zu unterstützen (Kurztitel: „Dann habe ich keinen Hunger mehr gespürt...“ – Kunst zwischen Widerstand, Zeugnis und Überlebensstrategie). Anhand von Zeichnungen, Fotos oder Texten aus dem Frauen-Konzentrationslager Ravensbrück (1939-1945) können sie zum Beispiel Themen wie „Schreiben und Zeichnen unter extremen Bedingungen“ bearbeiten. Während ihrer Gefangenschaft im Konzentrationslager waren auch zahlreiche Luxemburger*innen kreativ tätig. Sie haben illegale Bildnisse auf ausrangiertem Büropapier oder Zeitungsresten angefertigt oder kleine Plastiken gebastelt. Entstanden sind zahlreiche faszinierende Zeugnisse, die uns von einer heute schwer vorstellbaren Zeit berichten. Warum haben die Gefangenen gezeichnet, geschrieben oder gebastelt und was bedeutete ihnen diese kreative Tätigkeit? Diese und viele andere Fragen wollen wir anhand der verschiedenen Exponate stellen. Angestrebt wird eine kreative Auseinandersetzung mit den verschiedensten künstlerischen Exponaten und deren „Aneignung“ durch die Schüler*innen in einem eigenen Schaffensprozess. Die Erstellung einer eigenen Abschlusspräsentation in Form einer Ausstellung, Lesung etc. ist möglich. - Unterrichtssprachen sind deutsch und luxemburgisch; Schüler*innen können in allen drei Landessprachen reden. - für jedes Schulniveau - keine zeitlichen oder örtlichen Einschränkungen

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Miller Chris

Life is balance. Well Gläichgewiicht den Ufank vun allem ass. Aus eicht kennt d´Ootmung duerno d´Balance. Ouni Ootmung keen Liewen ouni Balance keng Beweegung. Dozou gehéiert net nëmmen den physeschen Aspekt me och den mentalen. Den Chris huet 2016/2017 eng Zirkuspädagogesch Ausbildung zu Bréissel an der école de cirque gemaach. Den Chris hällt seit ufanks dësem Joer och Zirkuskueren am Zaltimbanq. (Zaltimbanq.lu) Sproochen Lëtzebuergesch / Franséisch /Däitsch / Englesch fir an den Klassen ze schwätzen. Ech sin mobil an kann am ganzen Land schaffen.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Minck Bady

Schüler.innen: 10+ Disponibilitéit: ech kann mech andeelen wann ech et 2 Méint vidrun weess Emkrees: Letzebuerger Land Ech sinn eng Artistin dei zu Wien op der Akademie der bildenden Künste sculpture an op der Hochschule für angewandte Kunst Film studéiert huet. Sait den 80er Joeren machen ech Filmer, déi bis elo an iwwer 40 Läenner gewisen goufen. Meng Filmer goufen och op grouss Festivaler invitéiert, zwee op Cannes, zwee op d'Berlinale, zwee op Venedeg a main leschte Film 'MappaMundi' hat seng Weltpremiere um Sundance Film Festival. Meng Filmer hunn international vill Praisser gewonn. Retrospektiven vu menge Filmer (wou eng Rei Filmer vu mir lafen) hat ech bis elo an 20 verschiddene Läenner. Ech gouf an e puer Läenner och a Schoulen, Universitéiten an Akademien invitéiert fir Workshops oder Seminairen ze halen, oder meng Filmer virzestellen, oder och fir als 'Gastprofessorin' mat de Student.innen zum Thema Film oder Video ze schaffen. Dat waeren Läenner wéi Italien (ech verstinn och italienesch), Éisterraich, Daitschland, Holland, Litauen, Polen, Russland an Ukraine. Ech sinn gewinnt iwwert meng Filmer ze schwäetzen a vill Austausch mam Publikum ze hunn, vu dat ech meng Filmer am Schnett 20 - 40 mol am Joer weisen an dozou schwäetzen. Do kommen meeschtens och Froen aus dem Publikum an et entstinn dax spannend Disussiounen. Ech schaffen mat der Stop-Motion Filmtechnik déi ech fir mai Besoin weider entweckelt hunn. Stop-motion heescht, dat de Film mat eenzele Fotoen opgeholl get an doduerch e speziellen Effekt entsteet. Ech schaffen och mat Techniken aus dem Animatiounsfilm, wéi zum Beispill Plastilintrick, oder Cut-Out Animatioun etc. Ech schaffen bei mengen Filmer och ganz intensiv um SoundDesign. Bei mengem leschte Film 'MappaMundi' hat ech d'Téin, déi ech gebraucht hunn vun 3 Beatboxer.innen machen gelooss, wat e ganz spezielle Klang ergett. Aus all denen Techniken hunn ech mir een eegenen Filmunivers geschaaf. Ech geng ganz gäer och jonk Leit hei zu Letzebuerg fir de Medium Film begeeschteren, well een grad mat Film immens vill ausdrecken kann. PS: ech schecken iech per email nach Material

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Moritz Muriel

Ech sinn fraischaffend Illustratrice sait 2001. Ech hunn Illustratioun an Bande dessinée zu Bréissel studéiert Schons virun mengem Studium hunn ech ugefaang mat Kanner an Mol-a Konschtateliéen ze schaffen, an dono an der Summerakadémie, am Kulturhuef zu Grevenmaacher, privat Workshops oder mat kreativen Liesateliéen mat mengen Bicher an de Schoulen, am Capel vun der Stad Lëtzebuerg. Mech intresséiert t’Geschichtenverzielen mat Biller, op onkonventionnell Manéiren, mat flotten Techniken, mat expérimentéiren, mat spillen.… An mengen Billerbicher probéiren ech gären alles aus. Ech duerft och e puer Schoulbicher maan, dat war flott ze wessen dass t’Kanner mat deenen Biller grouss gin ( zb: Lies a fléi ;O)) Letzebuergesch, däitsch, franséisch , englesch (ass bessi mi schwéier, mee net schlemm ) Am léiwsten schaffen ech mam Enseignement fondamentale vun 3-12 Joer. Ech wunnen zu Moutfort an fueren bis iwwerall hinn.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Mrazkova Iva

Arts plastiques-dessin, peinture, collage .Travail avec les jeunes réfugiés. Possibilité de participation de Luxembourg aux concours destinés aux jeunes à l´étranger ( Lidice, CZ), Japon, Kinderkunst-Museum Berlin. Langue: all, fr, lux Enseignement tous niveaux Disponible tous les jours, sauf les lundis matin Région de la Moselle, Esch sur Alzette, alentours de la Ville de Luxembourg, Luxembourg-Ville

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Nepper Joel

Passionnés d’anciennes techniques photographiques je forme avec Séverine Peiffer « Lanterne Magique » (LM), une structure artistique et pédagogique visant à préserver et transmettre des procédés devenus rares. Ainsi, à la manière des photographes du 19ième siècle, je réalise des photographies sur verre à la technique du collodion humide, ainsi que des tirages sur papier salé, albuminé, ou encore cyanotype. Dans un principe de transmission, LM propose des stages, initiations et formations au LU, en BE et en FR pour un public professionnel ou débutant. LM anime régulièrement des stages au Centre National de l'Audiovisuel ainsi que dans notre atelier pour petits et grands. LM s'est récemment associé au Lycée de Garçons Luxembourg afin d'élaborer un projet photographique en collaboration avec des élèves d'une classe de 3ième. Ce projet ayant reçu un retour positif de la part des élèves, enseignants et parents, nous souhaitons à présent pouvoir le proposer à d'autres établissements scolaires, pour que d’avantages d'adolescents bénéficient de cette expérience enrichissante. Plus concrètement pour les élèves, cet exercice consiste à : - comprendre la thématique proposée - se soumettre à l'exercice d'introspection - développer un langage visuel - s'identifier à la démarche artistique - comprendre les spécificités de la technique photographique - planifier la réalisation du projet Objectifs pédagogiques: - aide au développement des compétences dites « transversales » d'ordre méthodologique, social et personnel dépassant le cadre scolaire - développement de l'expression artistique - développement des compétences nécessaires à la réalisation d'un projet (artistique) - sensibilisation à la culture et aux métiers d'arts par le biais d'un travail extra-scolaire au contact de professionnels du secteur Le projet « Transitions » proposé par LM se décline en plusieurs volets : 1. La découverte de l'histoire de la photographie et d'une des premières techniques photographiques inventée : le collodion humide. Nous souhaitons que les élèves acquièrent une meilleure compréhension de la photographie dite « alternative » et de sa raison d'être dans un monde principalement numérique et les inspirer à la pratique de la photographie. 2. La promotion de métiers d'arts, de l'industrie créative et de la politique culturelle favorisant l'accès à la culture pour tous. 3. La création d'un dialogue entre artiste, élèves ainsi que la communauté scolaire et public. En effet, le travail photographique doit impérativement être installée dans un lieu public à la portée de tous de manière à dépasser le contexte scolaire. Grâce à cette ouverture à l « autre » le discours pédagogique et artistique sera engagé. A long terme, le projet artistique et pédagogique souhaite se positionner comme un « outil » d'accompagnement à l’orientation scolaire, à la promotion de talents ainsi qu'à la sensibilisation aux difficultés liées à la réalisation de Soi (pédagogiques et psychologiques). Public cible : - adolescents de l'enseignement secondaire - jeunes adultes en formation - jeunes adultes en difficulté (personnel ou professionnel) Nous sommes en mesure d'animer les cours en Luxembourgeois, Français, Anglais et Allemand. Nous sommes disponibles pendant les horaires scolaires et volontaires de proposer nos projets à tous les établissement situés à +/- 25 km du centre-ville. La seule condition pour le projet "Transitions" particulièrement, de devoir l'exécuter à 2 personnes. D'autres stages aux mêmes objectifs peuvent être effectués par 1 personne. (Notes: ceci expliquant la similitude de l'application de Séverine Peiffer)

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Neuman Christian

No engem Bachelor am Media Design a Studien an Däitschland an an den USA, mëscht de Christian Neuman e Master op der London Film School. Hie schafft als onofhängegen Artiste, Scénariste a Realisateur zu Lëtzebuerg an zu London. 2007 realiséiert a produzéiert hien d’Kultur Emissioun ART7 fir de Sender T.TV zu Lëtzebuerg. Tëscht 2009 an 2011 realiséiert a produzéiert de Christian verschidden Documentaire an Afrika, fir d’ONG S.O.S. Faim an d’Europäesch Kommissioun. Hie realiséiert a produzéiert eng Rei Kuerzfilmer, Videoclippen an experimentell Filmer. Mat iwwer 50 offizielle Selektiounen op internationale Festivaler konnt de Christian verschidde Präisser gewannen, wéi beschte Realisateur oder beschte Film. De Christian ass och nach den artisteschen Direkter vun der prêt-à-porter’s Marque “Belle Sauvage”. a) Lëtzebuergesch, Franséisch, Däitsch, Englesch. Preferenz fir Englesch b) Ab Lycée c) Dat hänkt ëmmer grad vu menge Projeten of. Insgesamt éischter flexibel d) Zentrum

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Ni Chaoimh Aifric

I am Aifric Ní Chaoimh, an Irish contemporary dance artist living and working in Luxembourg. As a dancer, I am interested in bringing awareness, enjoyment and engagement of the body through physical artistry and expression. This can be accomplished through traditional movement based technical class work, to improvisational games, to set creative task work whereby a student can discover their own personal interest and signature of movement. A final structure in which to place this engagement, can be open to discussion with a teacher, but could encompass working towards making a structured dance piece, improvisational response workshops based in natural environments, or enhancing physical trust and communication between classmates in discovering partnered dance or contact improv duet work. Themes can be open and draw source material from topical events, social issues or other forms of art, for example. I am comfortable teaching in English, French, and am also currently expanding my knowledge of the Luxembourgish language, in which I have a basic communication level. I am interested in working with all levels of teaching, but I also enjoy working with the secondary level, as there is a further depth to be discovered intellectually. I am on the whole free during a typical school day timetable, on most days of the week. I am living near Luxembourg city but would be happy to engage in work within a 30-40 mins driving distance.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Nilles Diana

My name is Diana Nilles and I work as professional screenwriter and film director in Luxembourg. I have studied filmmaking at the London Film School from which I graduated with a Master Degree in 2014. Since then I have had two films at the Luxembourg City Film Festival and have also won awards with one of my documentaries. Currently I am working on the 'Rout Waiss Gro' series for RTL. I would be happy to teach any level of students in subjects such as screenwriting, directing and filmmaking in general. I also have a Bachelor in Drama and English Literature, so I can also help out with theatre and literature classes. I have a flexible working schedule so I can adapt to various class hours and am also happy to collaborate with fellow teachers on projects, workshops or group teachings. I can teach in Luxembourgish, English and German.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Nobilo Masha

I am a social circus trainer offering lessons to children and adults in different circus arts (acrobatics, partner acrobatics, balance, funambule), the aim of which is to develop not only movement skills, but also improve the social and mental wellbeing of the participants. I offer also lessons in Yoga and AcroYoga, as well as coaching in embodiment. I teach in English, and my courses are suitable for adults and children from the age 12 and up. I am available to teach all year in Luxembourg, both in institutions, schools and in private events and studios.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Noe Adam Pascale

Comédienne et metteuse en scène, j'ai joué et mis en scène des pièces destinées à un public à partir de 12 ans. Régulièrement je fais des interventions dans les lycées luxembourgeois et de la Grande Région, notamment dans une pièce nommée "Champs de mines"(m.e.s Jean de Pange, cie Astrov) qui est destinée à être jouée dans une salle de classe. Je donne des cours d'art dramatique pour ados, en français, luxembourgeois ou allemand (ou les trois à la fois) sur une année scolaire, un trimestre ou sous forme de workshop de quelques jours. Différentes formules sont possible, y compris des sorties au théâtre avec analyse de la pièce et discussion en groupe.

Experienz

• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Oliveira Edmond

- Luxemburgisch, Deutsch, Französisch - all schoulniveau. Ech schaffen am leiwsten mat Kanner an Jugendlecher dei mei problematisch sin. Hun 30 joer Erfahrung mat Schüler " à besoins spécifiques. Partenaires Projets éducatifs 1990-2018 Casino Forum d’Art Contemporain, Philharmonie de Luxembourg, Musee d’Histoire de la Ville de Luxembourg, Villa Vauban, Ministére de l’Education Nationale, Ministére de la jeunesse,Carre Rotondes, Fondation de l’Architecture, KUFA Esch-Alzette, Service Jeunesse de la ville de Luxembourg, CLAE services asbl, CNFPC Centre National de Formation Professionnelle Continue, Fondation Kannerschlass Sanem, Fondation Kraizbierg, Ligue HMC, Orchestre Philharmonique du Luxembourg, Fondation EME, Mierscher Kulturhaus, CAPEL, Lycée classique Diekirch LCD, Lycée technique des arts et métiers LTAM, CEPA, ASTI asbl, Centre de Documentation des Migrations Humaines Dudelange

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Oth Gery

Ech schwätzen letz, deitsch, franseisch an englesch, hun eng universitär Ausbildung , hun schons mat Schoulklassen an Enseignants geschafft fir kollaborativ Projets. Hun och mat DPI geschafft als Coach fir visuell Projets. Ech utilisieren d'Photographie mat all hiren Meiglechkeeten, fir zesummen mat dem Spectateur eng Kollaboratioun anzegoen dei mat deenen Aspekter eng Art Ecole du regard ka sin/gin. D'Photographie get esou e Medium/ Vehikel fir visuell Kommunikatioun. De praktegen Deel an dat spilleregt Schaffen as mer och an desem Fall( Schoulen an Kanner) e wichtegen Aspekt. Mein Aktiounsperimeter as ofhängeg vun de Schaffkonditiounen. Schaffen och gären mat Jugendlecher.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Pütz Annick

Bewegen ass fir mech eng Art d'Liewen ze erfuerschen. Ech interesséieren mech dofir, wéi mir iwert eisen Kierper en Zougang fannen zu eisem Alldag an zu dem wat mir erliewen. Mat Kanner schaffen ech gären zu Themen déi der Natur no stin, wéi z.B. d' Waasser; oder mat Materialien. En Thema fir Jugendlecher : d'Zesummenliewen, Grenzen a Beréierung ... Aner Themen déi grad an der Schoul behandelt gin, kënnen den Ausgangspunkt sin fir eng dänzeresch Approche. Sousätzlech zu mengen Erfahrungen als Dänzerin a Choreographin, sin ech och professionnell forméiert a somatischer Kierperaarbecht an Bewegungsentwécklung. Ech wënschen mir datt jidfereen Freed um Danzen kann hun, a schaffen duerfir och gären mat klengen a groussen Kanner déi eng Bewegungsaschränkung hun. Ech schwätzen lëtzebuergesch, däitsch a franséisch. Referenzen: EF Ettelbruck (Musical mam cycle 4.1); école maternelle école française; Philharmonie jeune public; Conservatoire du Nord ... Ech hu Choreographien entwéckelt fir a mat Kanner a Jugendlecher vun 3 bis 18 Joer.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Payet Charlotte

Ich habe zuerst 5 Jahre Kunstpädagogik in Bonn studiert und studiere zur Zeit in Kiel Freie Kunst. Somit bin ich nicht nur mit pädagogischen Schwerpunkten vertraut, sondern ebenfalls ein sehr praktisch künstlerisch veranlagter Mensch, der gerne neue Methoden in die Kunst einfließen lässt. In meinen praktischen Arbeiten male, zeichne und drucke ich viel und habe gerade auch einen Zugang zum dreidimensionalen Plastizieren gefunden. Ich bin also sehr vielseitig in meinen Techniken, die ich abhängig von der Thematik gezielt einsetzen kann. Ich kann einen solchen technischen Umgang ebenfalls Anderen vermitteln und dabei sehr freie Übungen anleiten, bei denen die individuelle Gestaltung nicht zu kurz kommt. Der persönliche Inhalt ist mir nämlich im künstlerischen Prozess besonders wichtig und kommt auf keinen Fall zu kurz. Ich bin für alle Altersgruppen sehr offen und flexibel innerhalb Luxemburgs überall vorbei zu kommen. Ich beherrsche Luxemburgisch, Deutsch, Englisch und Französisch. Disponibel bin ich immer in den Semesterferien, sprich im Februar, März, August und September.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Peiffer Séverine

Passionnés d’anciennes techniques photographiques je forme avec Joël Nepper « Lanterne Magique » (LM), une structure artistique et pédagogique visant à préserver et transmettre des procédés devenus rares. Ainsi, à la manière des photographes du 19ième siècle, je réalise des photographies sur verre à la technique du collodion humide, ainsi que des tirages sur papier salé, albuminé, ou encore cyanotype. Dans un principe de transmission, LM propose des stages, initiations et formations au LU, en BE et en FR pour un public professionnel ou débutant. LM anime régulièrement des stages au Centre National de l'Audiovisuel ainsi que dans notre atelier pour petits et grands. LM s'est récemment associé au Lycée de Garçons Luxembourg afin d'élaborer un projet photographique en collaboration avec des élèves d'une classe de 3ième. Ce projet ayant reçu un retour positif de la part des élèves, enseignants et parents, nous souhaitons à présent pouvoir le proposer à d'autres établissements scolaires, pour que d’avantages d'adolescents bénéficient de cette expérience enrichissante. Plus concrètement pour les élèves, cet exercice consiste à : - comprendre la thématique proposée - se soumettre à l'exercice d'introspection - développer un langage visuel - s'identifier à la démarche artistique - comprendre les spécificités de la technique photographique - planifier la réalisation du projet Objectifs pédagogiques: - aide au développement des compétences dites « transversales » d'ordre méthodologique, social et personnel dépassant le cadre scolaire - développement de l'expression artistique - développement des compétences nécessaires à la réalisation d'un projet (artistique) - sensibilisation à la culture et aux métiers d'arts par le biais d'un travail extra-scolaire au contact de professionnels du secteur Le projet « Transitions » proposé par LM se décline en plusieurs volets : 1. La découverte de l'histoire de la photographie et d'une des premières techniques photographiques inventée : le collodion humide. Nous souhaitons que les élèves acquièrent une meilleure compréhension de la photographie dite « alternative » et de sa raison d'être dans un monde principalement numérique et les inspirer à la pratique de la photographie. 2. La promotion de métiers d'arts, de l'industrie créative et de la politique culturelle favorisant l'accès à la culture pour tous. 3. La création d'un dialogue entre artiste, élèves ainsi que la communauté scolaire et public. En effet, le travail photographique doit impérativement être installée dans un lieu public à la portée de tous de manière à dépasser le contexte scolaire. Grâce à cette ouverture à l « autre » le discours pédagogique et artistique sera engagé. A long terme, le projet artistique et pédagogique souhaite se positionner comme un « outil » d'accompagnement à l’orientation scolaire, à la promotion de talents ainsi qu'à la sensibilisation aux difficultés liées à la réalisation de Soi (pédagogiques et psychologiques). Public cible : - adolescents de l'enseignement secondaire - jeunes adultes en formation - jeunes adultes en difficulté (personnel ou professionnel) Nous sommes en mesure d'animer les cours en Luxembourgeois, Français, Anglais et Allemand. Nous sommes disponibles pendant les horaires scolaires et volontaires de proposer nos projets à tous les établissement situés à +/- 25 km du centre-ville. La seule condition pour le projet "Transitions" particulièrement, de devoir l'exécuter à 2 personnes. D'autres stages aux mêmes objectifs peuvent être effectués par 1 personne. (Notes: ceci expliquant la similitude de l'application de Joël Nepper)

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Pernar Karolina

I'm a sculptress and jewelry designer/producer. I work as a professional artist for more than 10 years. I can teach jewelry making techniques (on copper, brass, silver, and gold), drawing and modeling. I speak English, Italian, Croatian and a little bit of French. I'm available to work in whole Luxembourg and with different age groups.

Experienz

• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Pirson Isabelle

Ech kann de cours op Letzebuergesch , franzéisch oder daitsch haalen ... ech kann mat all Altergruppen schaffen , ech hun schon an all cycle geschafft an och schon am lycée . Ech sen fraischaffende kenschtler an sen also flexibel an disponibel an kann iwerall am land cours haalen .. ech leeden schon sait Joeren Kidsakademie um Konschtfestival zu Lellgen an hun schon vill Projeten mat schoulen an lycée ‘en gemaach. Main Schwéierpunkt leit bei der Molerei.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Pissinger Sammy

Ech sinn souwuel als Chargé d'Educatioun (am Fach Physik) ewéi och als Filmproduzent a Journalist (Nordliicht TV)aktiv. Am Moment sinn ech och ganz aktiv dobäi agebonnen, fir de Schüler bäizebréngen, wie en mat einfache Mëttelen ewéi och mi professionell Equipement eng multimedial Produktioun (Dokumentatioun, Reportage, ...) kreéiere´kann. Sproochen: Lëtzebuergesch, Däitsch, Englesch Schoulniveau: ES Disponibilitéit: flexibel Ëmkrees: vu Wäisswampech bis Miersch

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen

Kontakt

Email

Pleimling Nico

No iwwer 20 Joer (kultur-)-journalistescher Aarbecht bei verschiddene Radiostatiounen an Zeitungen hunn ech vill Erfahrunge gesammelt fir Kanner a Jugendlecher bei hirer Mediebildung ze begleeden. Meng Aktivitéiten am Atelier Zeralda mat Primärschoulskanner ewéi och als Remplaçant am Primaire, als Assistant Pédagogique am Secondaire grad ewéi d'Matwierken am Kader vun der Caravane de l'An 2000 mat engem Radioworkshop fir Secondairesschüler iwwer e puer Méint a ville Lëtzebuerger Lycéen an zu gudder Läscht meng Aarbecht mat Universitéitsstudenten op der Miami University zu Déifferdeng am Kader vun engem Diszipliniwwergräifende Mediecours hu mir schon eng Partie Erfahrungen am Eneignement erméiglecht. Ech ka mir virstellen mat alle Niveauen ze schaffen. Ech sinn ab Mëtt November all Dag disponibel an hu kee Probleem domadder am ganze Land ze intervenéieren, dat an de Sprooche Lëtzebuergesch, Däitsch an Englesch.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Polfer Ania

Ech sinn diplôméiert Kënschtlerin (Maîtrise en Arts Plastiques, 2004) a Konschttherapeutin (DESS en Art-thérapie, 2011). Mäi Konschtmedium ass haptsächlech d'Molerei. Erfahrung hunn ech mat Kanner ab 7 Joer, mat Jugendlechen an Erwuessenen, bis elo awer just individuel a mat klenge Gruppen (bis 12 Pers.). Disponibel sinn ech onregelméisseg, well ech villes, verschiddenes maachen (pratique artistique personnelle, participation et organisation d'expositions, séances d'art-thérapie, formations, workshops, ...), dofir einfach froen op de gewënschten Termin passt. Ech schwätzen déi 3 landesüplech Sproochen (LU, FR, DE), a si gewëllt vun Veianen bis roof an d'Stad ze fueren, weider ropp an d'Éislek, bis Echternach am Osten a Grosbous/Saeul am Westen, mee net gär bis roof op d'Mousel oder bis an d'Minette. Méi Infos iwwert mech fannt dir op mengem Internetsite: www.aniasarth.lu

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Ramos de Oliveira Uelington

Né le 15 mars 1974 à Uberlandia au Brésil, je réside à Luxembourg depuis plus de 18 ans et j'y enseigne la capoeira depuis mon arrivée. La capoeira est un art martial afro-brésilien qui permet à ceux qui la pratiquent de s'épanouir physiquement mais elle contient également une dimension artistique. La musicalité est une composante importante de la capoeira. Les cours de déroulent dans une ambiance festive, rythmée, aux sons des chants et instruments joués par le(s) professeur(s). Par ailleurs, la capoeira prône la non-violence et inculque le respect mutuel et partant constitue un excellent vecteur d'intégration sociale. Je dispose d'une grande expérience dans le domaine de l'éducation car je donne des cours de capoeira dans de nombreuses structures publiques et privées (notamment école européenne, école internationale, centre socio-éducatif de Dreiborn, école Vauban, etc.). J'ai par ailleurs participé à de nombreux projets sociaux à savoir notamment le projet "Ecole sans violence" en collaboration avec le Lycée Technique du Centre, le Lycée Technique d'eschatologie-sur-Alzette et Uelzecht ou encore à des ateliers cultures avec la collaboration de Seda, ASTM notamment chaque année à la Kulturfabrik lors de l'Afrikafest. En 2016 et 2019 nous avons reçu une subvention de l'Oeuvre de Secours Grande Duchesse Charlotte pour la participation d'enfants de milieux défavorisés au Batizado (cérémonie de passage de grade en présence de maîtres venus du Brésil). Je peux vous proposer des ateliers ou workshop de capoeira, percussions brésiliennes, samba, maculele qui s'adressent à tous niveaux dans l'ensemble du Grand-Duché. Je peux m'exprimer en français et en portugais devant la classe. Je suis d'avantage disponible les matins mais je suis flexible pour discuter d'autres horaires.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Rauchs Elsa

Je suis comédienne, vivant et travaillant au Luxembourg depuis 2016. Je propose des ateliers théâtre, raconter des histoires, écrire des histoires avec les élèves, inventer des poèmes et de petites scènes à jouer ensemble. Mais aussi travailler sur la conscience de groupe, la concentration et la détente. Ainsi que présenter le métier d'acteur et sa réalité dans notre pays. - Luxembourgeois, français, allemand, anglais - Tous les niveaux scolaires - Expérience: Biergerbühn ILL à la Kulturfabrik et MiniMudam Workshops - Disponible à partir de juin 2019, et éventuellement mars 2019 - Intervention au Luxembourg: sud et centre

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Reichling Tammy

Ech schaffen am Theater mat a fir Kanner. Mäin Aufgabeberäich läit virun allem an den performativen Theaterusätz déi ech mat de Potentialer an de Fähegkeete vun de Kanner verbannen, an dës zesummen an en ästheteschen Kader setzen, och mat Textvirlagen. Geprägt huet mech mäin Diplom Pädagogik Studium an meng Schauspillausbildung. Des Erfahrungen vermëttelen ech an der Theaterpädagogik durch d‘ Konscht vum Theater. Sproochen: Däitsch, Franséisch, Englesch. All Niveauen vun de Schoulklassen. Ech hu schon a Maison relais, Lycçéen an classes modulaires geschafft.

Experienz

• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Reiff Olga

Ech sin zu Innsbruck gebuer, hun do fir Iwwersetzerin studéiert a war an dësem Beruff ronn 15 Joer zu Lëtzebuerg täteg. Zanter 2011 sin ech haaptberufflech als fräischaffend Illustratorin a Schrëftstellerin aktiv. 2018 ass mäin éischt Kannerbuch "Bim & Anna" zu Lëtzebuerg erauskomm. Ech bidden interaktiv Liesungen an kreativ Ateliere am EF vun 3-12 Joer un. Am Unterricht schwätzen ech Franséisch, Deitsch a Lëtzebuergesch. Meng Begeeschterung fir d'Schreiwen an Illustréieren, meng Erfahrung a Kenntnisser am Zeechnen an am Storytelling/ dem Opbau vun enger Narratioun hun ech schonn an diversen Liesungen an Atelieren, ënner anerem a Primärschoulen an bei Veranstaltungen zB am Escher Déierepark, weiderginn. Dobäi ass et mir wichteg, d'Kanner z'encouragéieren an hinnen ze weisen, dat a jidderengem e grousst kreativt Potential stiecht. Meng Horaire sin den Schoulzäiten ugepasst a flexibel - ech schaffen haaptsächlech am Süden mee kommen och gär an di aner Bezirker. Weider Informatiounen fënnt Dir op www.olgareiff.lu

Experienz

• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Reitz Chris

Mäi Numm ass Chris, ech spillen elektresch Gei a si virun allem an der elektronescher Musik doheem. Ech schreiwen, produzéiren a performen Musik fir ganz ennerschiddlech Beräicher. No mengem Ofschloss an de Fächer Publizistik a Politikwëssenschaft 2016 zu Mainz, hunn ech décidéiert fräischaffende Kënschtler ze ginn. Ech si fléissend an de véier Sproochen, déi hei am Land geschwat ginn (LU, DE, FR, EN) Am léifste géing ech am Kader vun Theater- oder audiovisuelle Projet'e schaffen. Als Indépendant sinn ech flexibel, wat d'Aarbechtszäiten ugeet - ech kommen aus dem Südwesten, ka mech awer am ganze Land bewegen.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen

Kontakt

Email

Reuter Anne-Marie

I work as a teacher of English language and literature at Lycée Robert-Schuman. In 2017, I co-founded Black Fountain Press, the first English-language publishing house in Luxembourg. I have published a collection of short stories and flash fiction, On the Edge. I have also translated, from French into English, poetry by Lambert Schlechter, one day I will write a poem (2018), and, from English into Luxembourgish, the play Disko Dementia by Larisa Faber (2018). Languages: English, French, Luxembourgish, German Target audience: Secondary Schools Flexibility: depending on my own teaching hours

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Sanchez Natalia

Natalia Sanchez est professeur d'art, spécialisée en théâtre et a terminé un "Master in Learning and Development in Multicultural and Multilingual Contexts" à l'université de Luxembourg. Directrice artistique et productrice de divers projets artistiques-pédagogiques au Luxembourg (LEADER West / MNHA / MCVL / LCTO / Commune de Pétange / Kultrun asbl). Créatrice du projet "Geschicht erliewen" - Visites guidées théâtrales au Luxembourg. Adjunct Senior lecturer, professeur de théâtre dans le Master Theaterwissenschaft und Interkulturalität (académique) à l'Université du Luxembourg. Professeur de théâtre au Lycée Robert Schuman et au Lycée Privé Emile Metz. Coach de professionnels dans différents domaines concernant la présence sur la scène. (enseignants, guides touristiques, fonctionnaires, etc). Directrice de la THEATRESCHOUL Yolandin au Luxembourg. Langues: Luxembourgeois / Français / Anglais / Espagnol. Niveau d’enseignement: Tous niveaux. Disponibilités: Lundi à vendredi matin. Périmètre géographique: Tout le Luxembourg.

Experienz

• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Schilling Elisabeth

Hallo, mein Name ist Elisabeth Schilling, ich bin Tänzerin und Choreographin mit regelmäßiger Tätigkeit in Luxembourg und der Großregion. Ich spreche fließend Deutsch, Englisch und Französisch. Zur Zeit biete ich ein Tanzprojekt zu meinem letzten Stück 'SIXFOLD' an: Ausgehend von meinem Stück SIXFOLD möchte ich im Rahmen des vorbezeichneten Projektes Kindern und Jugendlichen im Alter von 6 - 19 Jahren eine kreative Perspektive sowohl auf zeitgenössischen Tanz als auch auf Choreographie eröffnen. Kinder und Jugendliche sollen zum einen Tanz praktisch erfahren und seine vielfältigen Ausdrucksformen kennenlernen, zum anderen selbst zum Choreographieren angeleitet werden. Auf Anfrage sende ich gerne mehr Informationen. Meine Disponibilität kann auch auf Anfrage besprochen werden.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Schneider Jacques

Jacques Schneider est un artiste photographe indépendant et Luxembourgeois. La plupart de ses oeuvres, représentent ou reprennent des éléments propres au pays et à la culture luxembourgeoise. Voici quelques exemples de ses expositions: - Exposition permanente du tableau « Knuedler Orange et Bleu » (190x190cm) dans les locaux de l’Hôtel de ville à Luxembourg. Remise le 17 mars 2015. ? - Exposition de 37 portraits du Couple Grand-Ducal du 12 février au 2 mars 2018 pour célébrer leur 37 années de mariage. A l’occasion de leur anniversaire de mariage, le jour de la Saint Valentin, Leurs Altesses Royales le Grand-Duc et la Grande-Duchesse ont visité la nouvelle exposition de l’artiste, qui leur a dédié une série de 37 portraits pour 37 années de bonheur. - Exposition « Luxembourg, pays de mon cœur » organisée dans le cadre de la Présidence luxembourgeoise du Conseil de l’Union européenne à Lisbonne du 16 octobre au 11 novembre 2015. ? Exposition permanente du triptyque « Kirchberg Bleu » (3x90x90cm) dans les locaux de la délégation de l’Union européenne à Tokyo. Remise le 8 octobre 2015. ?? Il pourra s'exprimer devant les classes en français et à déjà travaillé avec des enfants allant de 4-5ans jusqu'à des élèves universitaires, donc tous les niveaux conviennent pour ses interventions. Pour les disponibilités; tous les matins de la semaine ainsi que plus exceptionnellement certains après-midi sont possibles. Et enfin pour le périmètre géographique un déplacement dans les limites du pays est faisable.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Scholtus Annick, Neckel

Ech sinn Kenschtlerin an hunn Erfahrung als Mediateur a verschiddenen Konschtinstitutiounen (Casino, CNA..) wou ech virun allem Workshops mat Schoulklassen maachen. Firun allem am Fotoberäich, dat geet vun analog bis digital. Ech hunn och de Projet Roulot'ographe seit 2009. http://www.neckelscholtus.com/fr/roulot-ographe/ mat deem ech kann a Schoule fueren an sou selwer Kamera obscuraen bastelen, Fotoen entwécklen... se dono digital verarbeschten. -Sproochen: lëtzebuergesch, däitsch, franséich, eventuell englesch -Schoulniveau: all Niveauen -Disponibilitéiten: flexibel -Emkreess: egal. Emkreess Stad ass méi einfach.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Seyler Gilles

Gilles Seyler, de formation "Theaterpädagoge B.U.T.", travaille depuis 2011 avec l'enseignement fondamental, l'enseignement secondaire, ainsi que des foyers du jour, des maisons relais visant à promouvoir la créativité et l'imagination des enfants à travers le théâtre. La plupart de mes projets sont axés autour de la création et de la réalisation (les décors,...) d'une pièce de théâtre existante ou inventée par les enfants. Je parle couramment l'anglais, le français, l'allemand, le luxembourgeois (langue maternelle), je maîtrise l'espagnol et le suédois. En ce qui concerne mes horaires, je suis flexible, je peux me déplacer peu importe la distance.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Sigaray-Diesler Nicole

Je suis spécialisée dans le domaine du spectacle vivant (arts de la scène), à savoir la musique et le théâtre (j'ai un DEUG de Musicologie et suis pianiste ainsi qu'un 1er Prix en art dramatique et diction au Conservatoire de Luxembourg). J'ai été longtemps manager culturel (toujours dans le même domaine), puis, pour des raisons familiales, ai à nouveau enseigné (je travaille actuellement à l'Ecole Européenne de Luxembourg 2 mais aimerais vraiment développer des projets dans le sens que vous proposez). Il m'est possible de demander une réduction d'horaires pour me lancer dans d'autres projets. Ma langue maternelle est le français mais j'enseigne également en allemand et en anglais. Je comprends très bien le luxembourgeois mais le parle mal donc je ne serai pas opérationnelle pour le cycle fondamental). Je suis prête à me déplacer sur la partie sud du Grand-Duché. Mes disponibilités peuvent être aménagées. En fonction d'éventuelles opportunités, je peux solliciter ma hiérarchie pour disposer de temps. J'ai l'habitude de monter des projets. Depuis 4 ans que je travaille à l'Ecole européenne Luxembourg 2, je présente chaque année publiquement des spectacles musicaux. Cette année, le 17 mai prochain, il s'agira du spectacle "VERTE", adaptation du roman de Marie Desplechin, qui est produit avec 2 classes (une classe du secondaire et une classe du primaire) ; c'est en sorte une pièce de théâtre musicalisée (intervention d'un chœur de 40 enfants ainsi que de solos). J'ai donc préparé les élèves en matière de chant et de jeu théâtral.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Simon Olaf

Mai Numm as Olaf Simon, ech sin vun den Beaux-Arts zu Marseille (FR) un Bremen (D) bis op de Niveau Diplom diploméiert. . Ech schwëtzen e böschen Lëtzebuergesch, besser Franzéisch, gut Däitsch an Englesch, wéilt am Léifsten mat Klassen an der Géigend in Grevenmacher schaffen, sin awer oppen fir Propositiounen déi geographesch e bessen méi wait vun trier leien. Ech sin als Fräiberufler flexibel a méngen Aarbechtszaiten, sou dass ech generell vun 8-20 disponibel sin. Méng Konscht as haaptsächlech am Film Fotografie und Audio Beraich. Ech wier drun interesséiert Schüler Workshoppen ze proposéieren an denen se eng grouss gemeinsam Installatioun oder Filmprojekt réaliséieren, méglecherweis op enger Plaatz an oder ronderem hiirem Schoulgebei. Fir en méiglechen themateschen Schwéierpunkt vun engem Workshop mat Schüler bin eisch offen fir wat de Schüler wullen.

Experienz

• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Soner David

David Soner, est graffiti-artist/illustrateur/directeur artistique en design graphique avec 30 ans d'expérience dans le street-art et 22 ans dans le design graphique. J'ai développé un concept autour de l'art urbain se déclinant en 3 offres Pschhh! est un concept autour de l’art urbain (graffiti/street-art) qui se décline en 3 offres : le live-painting (avec possibilité de faire participer le public), le team-building et la création d'œuvres murales grands formats. Je dispense des cours en ateliers et en écoles depuis 1995 (tous publics, dès 5 ans). Je suis mobile sur tout le Luxembourg et en Grande Région (Belgique/France).

Experienz

• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen

Kontakt

Email

Soumah Mohamed

Moniteur expérimenté pour l'animation d'ateliers de musique et danses ouest-africaines, ainsi que l'animation d'ateliers de construction de Djembé et autres instruments traditionnels (Bolon, Kaskagnettes, Gongoma, Sangban, Doungdoung). Je suis également auteur-compositeur de musique afro-traditionnelle mandingue et je compose moi-même les chansons enseignées dans les ateliers. Dans mes ateliers, les enfants découvrent la culture africaine et s'éveillent au son de la musique et des rythmes. Les activités favorisent également le travail collectif. Je peux donner cours en français et en anglais. J'ai quelques notions de Luxembourgeois. J'ai donné cours à Luxembourg à des élèves de tous les niveaux d'enseignements - notamment à l'École Internationale du Kirchberg, à des crèches à Mamer et Luxembourg, ainsi qu'aux lycées de Mamer, Bonnevoie, Mathias Adam et Junglinster. Je suis disponible pour travailler pendant les horaires scolaires sur tout le territoire du Grand-duché.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Spautz Elena

No mengem Schauspillstudium an Irland deen ech 2017 mat engem Bachelor of Arts ofgeschloss hun, schaffen ech fräiberuflech als Schauspillerin an Theaterpädagogin. Ech hun schon verschidden Theaterworkshops mat Jugendlechen geleet ënner anerem am Lycée Belval an am Fieldgen. Theater bidd deenen Jonken d' Méiglechkeet sech op enger aner Manéier auszedrécken, kreativ ze sin, selwer eppes ze kreéieren an et kann een hinnen op eng spilleresch Art an Weis sozial Kompetenzen an Emgangsformen méi no bréngen. Theater kann och hëllefen mat méi Liichtegkeet eng nei Sproch ze léieren, dofier bidden ech och ganz gäer Theaterworkshops op Englesch un. Ech gestalten méng Workshops den genauen Besoinen vun de Schüler no. Dat wichtegst fier mech bleift awer ëmmer dass déi Jonk, Freed an Spass an mengen Workshops hun an dass si fier puer Stonnen hieren Alldags an Schoulstress kënnen vergiessen. Ech bidden Workshops fier Spillschoulen, Primärschoulen an Lycéen un, gäeren och op Däitsch, Franséich oder Englesch. Ech sin flexibel mat den Arbechtstonnen an sin och am ganzen Land disponibel.

Experienz

• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Tereba Michel

Als professionellen Réalisateur a Schauspiller hunn ech Erfahrung virun an hannert der Kamera an am Leeden vun Equippen. Ech si flexibel wat Arbechtszeiten ugeht. Ech schwätzen fléissend: Lëtzebuergesch, Franzéisch, Däitsch an Englesch Well ech schon als Chargé am Lycée an an der Primaire Schoul geschafft hunn, hunn ech vill Erfahrung am Emgang mat Schüler vun allen Altersklassen a villen Sektiounen an hunn dofir keng Preferenz wat de Schoulniveau ugeht. Niewenbei hunn ech och praktesch-orientiéiert Seminairen iwwer d'Filmer machen, notamment op den C-Days vum LTETT gehalen, bei denen et dorems gangen ass mat enger Klass e komplette Film an 2 Stonnen ze machen. Interessanterweis waren et, laut Schoulpersonal, di "schwéier" Klassen di bei desen Aktivitéiten am Beschten matgeschafft hunn.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Theis Jessica

Ech schaffen zenter 2005 als fräiberuflech Fotografin am Beräich Reportage, Portrait, Architektur a Konschtprojeten. Zenter 2010 gin ech Fotoatelieren fir déi verschiddenste Fräizäitservicer, Gemengen, Kulturkommissiounen, Instituter, asw. Ech hun souwuel schon mat Kanner, mat Jugendlichen, wéi och mat geeschteg Behennerten geschafft, sou dass ech och open fir all Niveau sin. Ech sin flexibel an den Auerzäiten an kann mech iwerall zu Lëtzebuerg déplacéiren. Ech ka lëtzebuergesch, franséisch an däitsch mat de Schüler schwätzen.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Thill Claire

Ech si Schauspillerin an Auteurin a schaffen haaptsächlech am Theater a Filmmilieu. Meng Spezialisatiounen sin kollaborativ Kreatioun (duerch Improvisatioun, Schreifübungen, ortsspezifesch/site-specific Exercisen etc...), Storytelling an och d'Schaffen mat Objeten (Poppen, Masken, Stop Motion Filmer). Ech sin haaptsächlech interesséiert mat eleren Schüler ze schaffen, sin awer ganz flexibel. Ech si fräischaffend an demno sou flexibel, wéi et meng Projekten erlaben.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Thill-Bidault Cécile

Conteuse francophone, j'interviens depuis plusieurs années en milieu scolaire (cycle 4 du primaire + secondaire). Je propose des séances de contes en français, tous issus du patrimoine mondial de tradition orale, ainsi que des ateliers offrant différentes activités autour des contes pour les classes de français du secondaire (de la 7ème à la 4ème) : travail sur l'écriture, l'oralité, la lecture à haute voix, l'introduction à la philosophie avec les contes de sagesse, l'intégration... Je peux également intervenir en Maison-relais et auprès des petites classes, toujours en langue française. Je suis également animatrice et formatrice auprès de l'association A'Musée. Langue d'intervention : français Niveau scolaire : pour les contes : fondamental cycle 1 francophone ; fondamental cycle 4 ; secondaire pour les ateliers : secondaire Disponibilité : a priori disponible dans les horaires scolaires et extra-scolaires Périmètre : tout le territoire luxembourgeois

Experienz

• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Thomas Annika

Mein Name ist Annika Thomas, bin 37 Jahre alt und lebe seit 2011 in Luxemburg. Ich bin selbstständige Schneiderin und betreibe ein eigenes Atleier in Fouhren. Neben meiner Dienstleistung als Schneiderin beschäftige ich mich mit der nachhaltigen Taschenproduktion. Da unsere Ressourcen für unser heutiges Konsumverhalten immer knapper wird und millionen Tonnen unterschiedlichster Materialien als Müll enden, habe ich beschlossen als Handwerkerin einen Beitrag zu diesem Thema zu leisten. Ich entwickle Produkte aus recycleten Materialien die mit Handwerk und Design einen neuen Qualitätsanspruch erfüllen. Durch die Beteiligung schulischer Projekte oder Leitung von Workshops würde ich die Schüler inspirieren wollen und ihnen zeigen, wie man mit Tipps aus dem Schneiderhandwerk aus gebrauchten Materialien neue Produkte herstellen kann. So ist mit dem Erlernen der 1. Basics der Kreativität keine Grenzen gesetzt und das Thema Nachhaltigkeit in der jüngeren Generation sensibilisiert. Ich würde die Projekte auf deutsch oder auch auf luxemburgisch halten, im Kader vom Cycle 4, Primärschule und alle Lyceeklassen. Ich bin von Montags bis Freitags mit Absprache disponibel und bevorzuge den Einsatzbereich vom Norden bis zum Zentrum Luxemburgs.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Tonnar Tun

Ech si fräischaffende Musiker, Produzent, Rapper a Videoclip-Realisateur. Ech hunn e Bachelor an der Pédagogie zu Fribourg an der Schwäiz ofgeschloss, hunn zu Lëtzebuerg als Ersatz-Personal am Fondamental geschafft an hunn 1 Ausbildung zum Musik-Produzent zu Berlin um Abbey Road Institute ofgeschloss. Ech hu well puer Rap an Hip-Hop Workshops gehalen am Casino (Kanner vun 8-12) awer och a Lycée'en (LTC 1ère, LGL 7ème). Ech schwätze Lëtzebuergesch, Franséisch, Englesch an Däitsch. Ech kéint suwuel Workshops am Hip-Hop Beräich ubidden (Texter schreiwen, Beatmaking, Rap-Performance) awer och méi allgemeng am musikalesche Beräich mat Kanner schaffen (Lidder schreiwen, Sangen, Instrumenter kenneléieren). Ech selwer spille Gitar a Piano. Ausserdem hunn ech schon iwwer 30 Musikvideos fir divers Bands a Kënschtler realiséiert, hunn also och vill Kompetenzen am Film (Skript schreiwen, Kamera-Arbecht a virun Allem Schnëtt a Postproduction). Am léifste schaffen ech mat méi aale Schüler, aus dem Lycée, kéint awer och mat méi Jonke schaffen. Ech si relativ flexibel a stinn zu den normale Schoulzäiten fir Interventioune bereed. Am Léifsten géif ech am Raum Stad, Miersch schaffen, sinn awer mobil.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Tonnar Luka

Ech sinn en fräischaffenden Toun-Ingenieur, Audio-Produzent a Museker. Zu Berlin hunn ech en Bachelor Ofschloss an der Audio-Produktioun absolvéiert. Virdrun hunn ech de Stage de Remplacement dans l'Enseignement Fondamental an der Stad gemaach. Ech spille Gittar, Piano a Batterie a schreiwe selwer Musek. Duerch meng Erfarungen als Audio-Produzent kann ech fir Workshops als Techniker sou wei och als Museker aushëllefen. Ech kann Instrumenter a Stëmme fir Lidder, Héierspiller an aner Produktiounen ophuelen an och professionell mixen. Den techneschen Aspekt kéint ech de Schüler och bäibréngen. Meng eege Kompositioune kann ech zu dësen Zwecker och bereetstellen. Zousätzlech kéint ech Song-Writing, Rap, a Beatmaking Workshops ubidden. Als Remplaçant sinn ech den Ëmgang mat Kanner am schoulesche Kader scho gewinnt. Ech schwätze Lëtzebuergesch, Franséisch, Däitsch an Englesch. Ech si bereet mat all Altersklass an Niveau zesummenzeschaffen. Ech si flexibel a freeë mech drop mat dem Léierpersonal flott Workshops auszeschaffen. Ech sinn normalerweis zu alle normale Schoulzäiten disponibel. Am Léifste géif ech an der Stad oder zu Miersch schaffen, mee ech si flexibel a mobil.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Touati Hassen

Artiste-peintre, j'anime des ateliers créatifs en utilisant différentes techniques ( aérographe, graffiti, numérique...) Travail avec le polystyrène (Découpe cnc) pour la réalisation de Art toy et sculpture. Création de jeux vidéo (sans-programmation), animation 2d sur ordinateur (Cinéma d'Animation) Ateliers en français à partir de l'enseignement fondamental cycle 4 et secondaires. Je suis disponible le lundi, mardi, jeudi et vendredi de 8h à 17h. Périmètre: sur tout le Luxembourg

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Wagener Julie

Main Numm as Julie Wagener, an ech sin fraischaffend Illustratorin a Molerin. Ech schaffen haaptsächlech manuellen Medien, vun der Bleistëftsfaarw iwwert Aquarellen bei d'Uëlegfaarw. Doniëwt schaffen ech och an der Serigraphie an réaliséieren handgedrëckt Motiver op Pobeier an Textil. Ech sin dovun iwwerzeegt dass kënschtleresch an kulturel Sensibilisatioun bei Jonken essentiel fir eng sujetsiwwergraifend an emfangreich Educatioun an Erzéihung as. Dofir well ech main Beruf mat Jonken deelen an sie net nëmmen op d'Meiglechkeeten vun manuel-kreativen mee och vun professionellen Beraicher opmierksam maachen. Ech war jorenlaang Formatrice vun Jonken teschend 13 an 15 Joër bei der FNEL an ech hun Erfahrung Programmer auszeschaffen an se herno um Terrain emzesëtzen. D'Léierpersonal kennt hier Schüler trotzdem nach ëmmer am beschten, an dofir wiër et ideal wann konkret Erwaardungen oder Firstellungen iwwert den Atelier/Workshop schon am Firfeld präsent wiëren. Esou as eng detailléiert Ausernaanersetzung mat der Demande an eng adaptéiert Organisatioun vun menger Sait meiglech. Ech hun gär wann ech Participant'en fuëderen an schon präsent Affinitéieren ausbauen kann. Dofir riichten ech mech heimat eischter un méi aal Schüler (zB vun E Sektiounen). Meng onofhängeg Aktivitéit als Kënschtlerin erlaabt mir extrem flexibel ze sin wat d'Auerzaiten betrefft an dat ganzt och uëchtert Land. D'Atelieren kënnen op Lëtzebuergesch, Franséisch, Daitsch oder Englesch gehaalen gin. Fir een klengen Abléck an meng Arbëscht : www.juliewagener.com

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Wagner Pit

Ech sinn Illustrator, Zeechner, Moler a Graveur. Fir bestëmmte Saachen auszedrécken, maachen ech Installatiounen, Assemblagen a schreiwen. De Schwéierpunkt vu menger Aarbecht ass in situ zeechnen, Persounen an hirem Entourage. Geleeëntlech zeechnen ech um Geriicht, fir d'Press oder aus gesellschaftlechem Interesse. Ech zeechne vill Déieren an Nu no Modell. Gravure, Lithographie, Sérigraphie an aner Drocktechniken gebrauchen ech als eegestänneg Ausdrocksform. Ech hun classique C latine Diplom, vun 1976-79 op der Rietveld Academie zu Amsterdam allgemeng Grafik an Illustratioun studéiert, hu keng pädagogesch Ausbildung, gi seit 2011 Couren op der Summerakademie an hunn och soss scho vill Couren ginn. Beispiller vu menger Aarbecht fënnt een ënner www.pitwagner.lu Sproochen:Lëtzebuergesch, Däitsch, Franséisch, Englesch, Spuenesch an Hollännesch schwätzen a schreiwen ech fléissend. Ech si gewinnt viru Leit ze schwätzen a maachen dat gäer. Gewënschte Schoulniveau: Alleguer, speziell fir E-sectioun. Disponibilitéit: Op Ufro, als Indépendant hängt et ëmmer vum Zäitpunkt of. Ëmkrees: Fir eenzel Stonnen Ettelbréck, Dikkerech, Lëtzebuerg. Vun 2 Stonnen hannereneen un am ganze Land.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Wagner Nora

Mäin Numm ass Nora Wagner, ech sinn Kënschtlerin an schaffen mat deenen verschiddensten Medien. Dës ginn ëmmer erëm un déi verschidden Projet'en ugepasst an reechen vun Installatioun, Molerei, Sound, Video an Performance bis hin zu Textarbeschten. Den Austausch an d'Experimentatioun sinn mir immens wichteg, an esou sinn oft Drëtter a meng Projet'en mat agebonnen an d'Disziplinnen vermëschen sech. Mat deem Esprit ginn ech och un d'Workshops erun. Am wichtegsten ass et mir mat deenen Jonken zesummen hir Phantasie ze entdecken, ouni Angscht virun engem “Richteg oder Falsch”, en neien Bléck op eist Ëmfeld an Matmënschen ze werfen an des Andréck kënschtleresch ze verschaffen. Wichteg ass mir dat jiddereen seng Platz an engem kënschtlereschen Projet fënnt an déi verschidden Kompetenzen gefuerdert ginn fir d'Selbstbewosstsinn ze stäerken an d'Freet un der Kreativitéit ze entdecken oder weider ze entwéckelen (Konschtsektiounen). Ech hunn Erfarung mat Kanner (ab 7), Jugendlechen (och verhalensopfälleg Jonker) an Erwuessenen (och mat mentaler Behënnerung). (Casino - forum d'art contemporain, CAW, DKollektiv, Lycée St.Anne, Lycée Nic Biever, Cooperations Wiltz, Summerakademie, Kulturhaus Niederanven, La “S” Grand Atelier). Ech schwetzen fléissend Lëtzebuergesch, Daitsch, Franséich an Englesch. Am léifsten géif ech mech fir länger Perioden engagéieren esou dat een sech kennen léieren an ouni Zäitdrock an d'Déift goen kann. Aus Erfarung weess ech dat et am flottsten ass wann d'Léierpersonal konkret um Projet deelhëlt, dofir géif ech op Ufro mat deenen Betraffenen jee no Interesse an Facilitéiten individuell Projet'en ausschaffen. Ech muss mindestens zwee Méint am Viraus bescheet wëssen well ech vill am Ausland un Konschtprojet'en deelhuelen. Den Moment vum Atelier sinn ech dann awer ganz flexibel wat d'Auerzäiten betrëfft. Fir en Abléck an meng Aarbescht ze kréien: norawagner.com

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Weber Svenja

Ech hun en Master an der bildenden Konscht, an ech sin Theaterpädagogin. Ech hun Erfahrung mat all Public an Alter. Ech schaffen ennert anerem als Museumspädagogin, dat hescht an der Vermettlung vun Wessen. Kulturvermettlung an partizipativ, inklusiv Projeten bestemmen mäin Alldag. Ech entwerfen an realiseiren Workshops säit iwer 10 Joer, an den Beräicher bildend Konscht, Performance, Theater an Konschthandwierk. Duerch verschiden Interventiounen, sech selwer entdecken, a seng sozial wei kenschtleresch Kompetenzen förderen as fir mech, en vun den Zieler an menger Arbescht. Ob mat Theater oder Konscht, ech sichen den Austausch an vermeschen dei verschidensten Techniken fier dat meng Gruppen an en kreativen an produktiven Prozess fannen. Eng Potentialentfalltung vun all Enzelen an enger Grupp as mier wichteg. Ech lenken dei ästhetisch Praxis, fier der Kreativiteit an der Phantasie eng Ausdrocksmeiglechkeet ze schenken. Ech freen mech op e produktivt Zesummenschaffen. Ech schwetzen fleissend Letzebuergesch, Däitsch an Franzeisch. Meng Disponibiliteiten sin sou wei meng Arbescht an meng aktuell Projeten et mir erlaben. Einfach nofroen!

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Weis Jean-Guillaume

Ech bidden a Schulen (primaire et secondaire), Maisons Relais, Jugendhaiser, Verainer, Summeraktivitéiten a Gemengenaktivitéiten cours un vun all stil, daat geet vun danse contemporaine an ateliers créatifs iwer Yoga, Fitness Dance, Stretching a musculations cours bis hin zu Standarddänz, Ballt & Jazz. Mir participéieren an den Optretter, mol zesummen mat den sectioune Theater a Musikgrupp, Erfahrung hun mir och mat DanceAbility an dem groupe Trisomie 21, wou ech creative Atelier maachen an un der Maach vun Optretter deelhuelen als coach, choréograf an Trainer. Meng Erfahrung geet op 30 Joer profssionnel carrière zeréck als Dänzer, Professer an Choreograph. Sprochen sin letzebuergësch, franséisch, daitsch, englesch, spuenesch, italienesch, portugiesesch. Disponibilitéiten sin : flexibel an kennen no Oofsproch festgeluecht gin, am ganzen Land.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Weitze Dagmar

Als Bühnen-und Kostümbildnerin verbinde ich visuelle Kunst mit darstellender Kunst. Es geht um das Erzählen von Geschichten, diese zum Ausdruck zu bringen, sie sicht- und greifbar zu machen. In der Schule kann es dabei einfach um ein spielerisches Erleben mit ästhetischer Erfahrung gehen. Gerne arbeite ich aber auch mit dem Ziel einer Präsentation, besonders gerne Theater mit Objekten, Kostümen und Masken. Ich spreche Deutsch, Luxemburgisch, Französisch und Englisch. Studiert habe ich Bühnen-und Kostümbild (Mag. Art) am Mozarteum in Salzburg, ausserdem bin ich Schneidermeisterin und Spielleiterin der Theaterpädagogik. In meinen über 30 Jahren Berufserfahrung habe ich zahlreiche Theaterstücke und Opern für und mit Kindern und Jugendlichen erarbeitet, beispielsweise im Auftrag des Théâtre National du Luxembourg und dem Orchestre Philharmonique Luxembourg. Ich habe Erfahrung mit allen Altersklassen und arbeite auch sehr gerne in der éducation différienciée.

Experienz

• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Welter Alain

Ech hun ee Bachelor an der Illustration zu Berlin oofgeschloss. Meng Bacheloraarbescht hun ech zu Letzebuerg a mengem Heemeschtsduerf realiséiert. Dobäi hun ech daat ganzt Duerf Koler ennert dem Projet "Make Koler Kooler" an een Urban-Art Musée transforméiert. Säit 2018 sin ech als Entrepreneur individuel ugemellt. Ech schwätzen 4 Sproochen: Letzebuergesch, Däitsch, Franséisch an Englesch. Well ech schon méi oft Graffiti-Workshops a Schoulen gemaach hun, schaffen ech am léifsten mat Kanner iwwer 12 Joer, well se soss nach Schwieregkeeten hun fir mat der Spraydous emzegoen. Meng Disponibilitéiten sin ganz flexibel, wann ech mat der Léierpersoun alles oofgeschwaat hun. Am léifsten géif ech am Emkreess vum Süden, Zentrum oder Westen intervenéieren.

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Woestelandt Pascal

En tant que professeur en Art Plastiques depuis plus de vingt cinq ans , et plus spécifiquement en céramique, je vous propose de réaliser en collaboration avec l’équipe enseignante une intervention en français : la Terre dans tous ses états, sous toutes ses facettes ( modelage, moulage, sculpture ,poterie , émaux ) auprès de votre public (à partir de 3 ans, pré-ados, ados) L Atelier aura pour but de faire connaissance avec ce matériaux malléable, de découvrir ses utilisations et ses qualités , l’élève étudiera les différentes étapes de la réalisation d’une œuvre en céramique, l’ouvrage pourra aussi bien être collectif que personnel, pouvant avoir également une thématique régionale, historique, naturelle tout comme une reproduction d’une œuvre d’un artiste luxembourgeois ( par ex. Wercollier) ou d’une œuvre contemporaine ou ancienne, ou une œuvre d’inspiration tout comme la réalisation d’objet utilitaire et décoratif ou autres … ce choix restera à définir avec le corps enseignant. L’intervention peut permettre d’aborder le tour de poterie , la sculpture, le pot en colombin, la conception de luminaires , d’une fresque , d’un bas relief , d’une signalétique en faïence , grès , porcelaine ou terre cuite en fonction de l’œuvre réalisé. Cet Atelier permet à l’élève de se concentrer et de se détendre par la réalisation de son œuvre et donc également de lui-même avec cet élément qui nous est cher : la Terre

Experienz

• huet eng kënschtleresch(-pädagogesch) Ausbildung
• huet Erfahrung mat Projeten a Schoulen
• ass flexibel, fir sech de Schoulhorairen unzepassen
• übt eng kënschtleresch Aktivitéit haaptberufflech aus

Kontakt

Email

Zazzera Giovanni

Depuis 2010 je travaille activement en tant qu'artiste professionnel dans le domaine de la danse et de la chorégraphie. Depuis plusieurs années je contribue à la réalisation de mes propres projets chorégraphiques tout en restant actif en tant que danseur professionnel, travaillant ainsi pour des projets et des créations diverses. Impliqué dans de multiples projets sociaux, je travaille régulièrement dans des projets réunissant la danse et l'handicap, l'action du partage du mouvement envers les jeunes et la transmission de la danse et de son art à travers des interventions diverses et dans différents niveaux ( débutants, amateurs, professionnels). J'accentue sur un travail de partage et d'écoute afin de rendre accessible et de faire découvrir à chaqu'uns par ses sensations, émotions et ses mouvements l'art de la danse. -Langues parlées: francais, luxembourgeois, allemand, anglais, italien et portugais. -Possibilité d'adaptation dans différents secteurs et niveaux (dépendant du projet). -Fléxible dans mes dispositions de travail, en tant qu'artiste indépendant,. -Il m'est possible de me déplacer facilement.